Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26294
Назва: Компетентнісний потенціал навчальних екскурсій в природу.
Автори: Пасічник, Олеся Володимирівна
Ткачук, Надія Михайлівна
Приналежність: Волинський національний університет імені Лесі Українки, здобувач освіти другого (магістерського) рівня освіти географічного факультету
Волинський національний університет імені Лесі Українки, доцент кафедри економічної та соціальної географії географії географічного факультету, кандидат педагогічних наук, доцент
Бібліографічний опис: Пасічник О. В., Ткачук Н. М. Компетентнісний потенціал навчальних екскурсій в природу. Освітні та наукові інновації у сфері біології і збереження здоров’я людини : збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (м. Рівне, 14 грудня 2023 р.). Рівне : О. Зень, 2023. С. 13-16
Конференція/захід: Освітні та наукові інновації у сфері біології і збереження здоров’я людини
Дата публікації: 14-гру-2023
Дата внесення: 9-гру-2024
Країна (код): UA
УДК: 57:613/614: [37:001.895] (08)
Теми: екскурсія
компетентнісний підхід
методика навчальної екскурсії
Діапазон сторінок: 13-16
Короткий огляд (реферат): В даних матеріалах акцентовано увагу на навчальних екскурсіях як засобу реалізації компетентнісного підходу в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти. Запропоновано зміст діяльності вчителя та учнів за етапи навчальної екскурсії в природу. Вказано на актуальність інноваційних форматів проведення екскурсій.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26294
Перелік літератури: 1. Дзекунов А. М. Навчальна екскурсія в системі шкільної та позашкільної освіти. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2014. № 8 (42), 114–125.
2. Жемеров О. О., Янченко А. І. Розробка нової системи шкільних географічних екскурсій у природу. Проблеми безперервної географічної освіти і картографії. Збірник наукових праць. Харків, 2015. Випуск 22. С. 62–64
3. Кірічук Ю., Покась Л. Методика організації та проведення навчальних екскурсій з фізичної географії. Географія та економіка в рідній школі. 2013. № 2.
4. Король Л.Л. Навчальна краєзнавча екскурсія іноземною мовою в групах нефілологічних факультетів педагогічного університету: теоретико-методичний аспект. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. / редкол.: Т.І. Сущенко (голов. ред.) та ін. Запоріжжя. 2009. вип. 4 (57).504 с. с. 189–193
5. Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу під час проведення навчальних екскурсій та навчальної практики учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Лист МОН від 06.02.08 № 1/9-61. URL: https://docs.google.com/document/d/14wyv6DFhyofZfzrz7anOjEBO2t0o4cgJpPG9ROg0kFw/edit? hl=uk#
6. Репейнік Д. Р. Методичні рекомендації щодо організації віртуальних екскурсій на уроках англійської мови в профільних класах URL: http://ekhsuir.kspu.edu
7. Семенова К. Екскурсія як педагогічний процес. Витоки педагогічної майстерності. 2021. Випуск 28. С.153–157
Тип вмісту: Conference Abstract
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FGEO)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
conf_rivne23.pdf929,01 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.