Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26294
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Пасічник, Олеся Володимирівна | - |
dc.contributor.author | Ткачук, Надія Михайлівна | - |
dc.date.accessioned | 2024-12-09T11:02:07Z | - |
dc.date.available | 2024-12-09T11:02:07Z | - |
dc.date.issued | 2023-12-14 | - |
dc.identifier.citation | Пасічник О. В., Ткачук Н. М. Компетентнісний потенціал навчальних екскурсій в природу. Освітні та наукові інновації у сфері біології і збереження здоров’я людини : збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (м. Рівне, 14 грудня 2023 р.). Рівне : О. Зень, 2023. С. 13-16 | uk_UK |
dc.identifier.uri | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26294 | - |
dc.description.abstract | В даних матеріалах акцентовано увагу на навчальних екскурсіях як засобу реалізації компетентнісного підходу в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти. Запропоновано зміст діяльності вчителя та учнів за етапи навчальної екскурсії в природу. Вказано на актуальність інноваційних форматів проведення екскурсій. | uk_UK |
dc.format.extent | 13-16 | - |
dc.language.iso | uk | uk_UK |
dc.subject | екскурсія | uk_UK |
dc.subject | компетентнісний підхід | uk_UK |
dc.subject | методика навчальної екскурсії | uk_UK |
dc.title | Компетентнісний потенціал навчальних екскурсій в природу. | uk_UK |
dc.type | Conference Abstract | uk_UK |
dc.citation.conference | Освітні та наукові інновації у сфері біології і збереження здоров’я людини | - |
dc.contributor.affiliation | Волинський національний університет імені Лесі Українки, здобувач освіти другого (магістерського) рівня освіти географічного факультету | uk_UK |
dc.contributor.affiliation | Волинський національний університет імені Лесі Українки, доцент кафедри економічної та соціальної географії географії географічного факультету, кандидат педагогічних наук, доцент | uk_UK |
dc.coverage.country | UA | uk_UK |
dc.relation.references | 1. Дзекунов А. М. Навчальна екскурсія в системі шкільної та позашкільної освіти. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2014. № 8 (42), 114–125. | uk_UK |
dc.relation.references | 2. Жемеров О. О., Янченко А. І. Розробка нової системи шкільних географічних екскурсій у природу. Проблеми безперервної географічної освіти і картографії. Збірник наукових праць. Харків, 2015. Випуск 22. С. 62–64 | uk_UK |
dc.relation.references | 3. Кірічук Ю., Покась Л. Методика організації та проведення навчальних екскурсій з фізичної географії. Географія та економіка в рідній школі. 2013. № 2. | uk_UK |
dc.relation.references | 4. Король Л.Л. Навчальна краєзнавча екскурсія іноземною мовою в групах нефілологічних факультетів педагогічного університету: теоретико-методичний аспект. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. / редкол.: Т.І. Сущенко (голов. ред.) та ін. Запоріжжя. 2009. вип. 4 (57).504 с. с. 189–193 | uk_UK |
dc.relation.references | 5. Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу під час проведення навчальних екскурсій та навчальної практики учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Лист МОН від 06.02.08 № 1/9-61. URL: https://docs.google.com/document/d/14wyv6DFhyofZfzrz7anOjEBO2t0o4cgJpPG9ROg0kFw/edit? hl=uk# | uk_UK |
dc.relation.references | 6. Репейнік Д. Р. Методичні рекомендації щодо організації віртуальних екскурсій на уроках англійської мови в профільних класах URL: http://ekhsuir.kspu.edu | uk_UK |
dc.relation.references | 7. Семенова К. Екскурсія як педагогічний процес. Витоки педагогічної майстерності. 2021. Випуск 28. С.153–157 | uk_UK |
dc.subject.udc | 57:613/614: [37:001.895] (08) | uk_UK |
Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FGEO) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
conf_rivne23.pdf | 929,01 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.