Please use this identifier to cite or link to this item: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/2845
Title: Обоснование специфики педагогических технологий обучения студентов университетов основам физической культуры
Other Titles: Justification of the Specific of Educational Technology of Training of Students the Basics of Physical Education
Authors: Белых, Сергей
Кучерявый, Александр
Byelykh, Sergiy
Kucheryavuy, Aleksandr
Bibliographic description (Ukraine): Белых С., Кучерявый А. Обоснование специфики педагогических технологий обучения студентов университетов основам физической культуры / С. Белых, А. Кучерявый // Молодіжний науковий вісник : Фізичне виховання і спорт / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки ; [редкол.: І. Я. Коцан та ін.]. - Луцьк, 2013. - Вип. 9. - С. 43-49. - Бібліогр.: 7 назв.
Issue Date: 2013
Date of entry: 30-Jan-2014
Publisher: Східноєвропейський національний університет ім. Лесі Українки
Keywords: обучение физической культуре
подготовка выпускника
формирование личности выпускника университета
Study of Physical Culture
training graduate
university graduate formation of the personality
Abstract: Представлено обоснование к разработке педагогических технологий обучения студентов университетов физической культуре. Оно опирается на концепцию, в соответствии с которой физическое состояние чело- века в результате педагогических воздействий приобретает статус личностных качеств, становится со- циальным по своему содержанию, то есть культурной ценностью. Показано, что совершенствование органи- зации физического воспитания должно базироваться на учёте индивидуальных морфофункциональных и психо- логических особенностей человека в процессе физического воспитания, на обязательном соответствии содер- жания физической активности возрастным особенностям развития человека, закономерностям целенаправ- ленного преобразования его физического и духовного потенциала. The justification of the development of educational technology training of students of physical education is introduced. It is based on the concept,according to which the physical well-being as a result of pedagogical influence acquires the status of personal qualities,becomes social, and culturaliy valuable. The article shows that the improve of the organization of physical education should be based on consideration of the specific morphological , functional and psychological characteristics of people in physical education, according to this , physical activity should be based on age peculiarities of human development, the laws of purposeful transformation of its physical and spiritual potential.
URI: http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/2845
Content type: Article
Appears in Collections:Молодіжний науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, 2013, № 9

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
9.pdf170,9 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.