Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/27084
Title: | Толерантність як ціннісна основа інклюзивної освіти |
Authors: | Іванашко, Оксана Євгенівна |
Affiliation: | Волинський національний університет імені Лесі Українки, кандидат психологічних наук, доцент кафедри педагогічної і вікової психології |
Bibliographic description (Ukraine): | Іванашко О.Є. Толерантність як ціннісна основа інклюзивної освіти. Безпечне освітнє середовище як умова навчання, соціалізації та самореалізації дитини : зб. ст. наук.-практ. конф. (29 березня 2024 р., м. Луцьк). Луцьк : Волинський ІППО, 2024. С. 39-44. |
Conference/Event: | Безпечне освітнє середовище як умова навчання, соціалізації та самореалізації дитини |
Issue Date: | 2024 |
Date of entry: | 9-Jan-2025 |
Publisher: | Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти |
Country (code): | UA |
Keywords: | толерантність інклюзивна освіта |
Page range: | 39-44 |
Abstract: | У статті розглядається толерантність як неодмінна умова та інструмент реалізації основних етичних засад інклюзивної освіти у розвитку толерантної самосвідомості в підростаючого покоління; визнання цінності кожної дитини незалежно від її пізнавальних, академічних та інших здобутків у формуванні безпечного освітнього простору |
URI: | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/27084 |
References (Ukraine): | 1. Гоян , І., і В. Будз. «СОЦІАЛЬНА ІНКЛЮЗІЯ VS СОЦІАЛЬНА ЕКСКЛЮЗІЯ». Збірник наукових праць ΛΌГOΣ, Квітень 2021, doi:10.36074/logos-09.04.2021.v1.60. 2. Офіційний сайт ООН : [Електронний ресурс]. URL : https://ukraine.un.org/uk 3. СТРАТЕГІЯ РАДИ ЄВРОПИ З ПРАВ ДИТИНИ НА 2022–2027 рр.: «Права дитини на практиці: від стабільної реалізації до спільного новаторства». С. 13. URL : https://rm.coe.int/coe-strategy-for-the-rights-uk/1680a774c4 4. Конвенція про права дитини. Редакція зі змінами, схваленими резолюцією 50/155 Генеральної Асамблеї ООН від 21 грудня 1995 року. Офіційний переклад Конвенції українською мовою від 16.11.2023. URL : https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/995_021#Text 5. Нормативно-правова база з питань інклюзивного навчання. Дата публікації 15/03/2023. URL : http://www.kharkivosvita.net.ua/document/6248 6. Білозерська С.І. Особистісний потенціал у структурі особистості викладача. Вчені записки ТНУ імені В.І. Вернадського. Серія: Психологія. Том 32 (71) № 1 2021. С. 87-92. DOI https://doi.org/10.32838/2709-3093/2021.1/15 7. Polishchuk, V., і H. Leshchuk. Толерантність як особистісна характеристика в умовах імплементації інклюзивної освіти. Social Work and Education, т. 7, вип. 3, Вересень, 2020. С. 338-46. DOI: https://doi.org/10.25128/2520-6230.20.3.8. |
Content type: | Conference Abstract |
Appears in Collections: | Наукові роботи (FPsy) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
171644610979649-41-46.pdf | 302,06 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.