Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26565
Title: | Виховання гуманних взаємин молодших школярів у процесі освітньої діяльності вчителя початкових класів |
Authors: | Кульган, Соломія Ігорівна |
Affiliation: | Кафедра теорії і методики початкової освіти 013 Початкова освіта |
Bibliographic description (Ukraine): | Кульган C. І. Виховання гуманних взаємин молодших школярів у процесі освітньої діяльності вчителя початкових класів : робота на здобуття кваліфікаційного ступеня магістра : спец. 013 Початкова освіта / наук. кер. К. В. Десятник ; Волинський національний університет імені Лесі Українки. Луцьк, 2024. 91 с. |
Issue Date: | 2024 |
Date of entry: | 17-Dec-2024 |
Publisher: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
Country (code): | UA |
Supervisor: | Десятник, Катерина Володимирівна |
Keywords: | гуманність гуманні взаємини молодші школярі виховна робота методика формування гуманних взаємин |
Abstract: | Кваліфікаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми виховання гуманних взаємин молодших школярів у процесі виховної роботи вчителя. На основі теоретичного аналізу розкрито сутність понять «гуманізм», «гуманність», «виховання гуманності», «гуманні взаємини». Визначено критерії (рівень розуміння значення гуманістичної поведінки; добровільність участі у гуманістичній діяльності, інтерес до неї; ініціативність; рівень потреби у гуманістичній діяльності; рівень розвитку гуманістичних мотивів, орієнтованість на інтереси іншої людини; форми взаємин; незалежність прояву гуманних якостей від наявності контролю і оцінки з боку вчителя), відповідні показники, схарактеризовано рівні вихованості гуманних взаємин молодших школярів (початковий, середній, достатній, високий). Розроблено та експериментально перевірено педагогічні умови виховання гуманних взаємин молодших школярів у процесі освітньої діяльності вчителя початкових класів, яка передбачає реалізацію кожної з педагогічних умов: розробка змісту виховання гуманності; посилення гуманістичної спрямованості викладання предметів та інтегрованих курсів; залучення учнів до гуманної діяльності у позаурочній роботі. |
URI: | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26565 |
Content type: | Master Thesis |
Appears in Collections: | FP_KR (2024) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Kulgan_2024.pdf | 707,14 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.