Please use this identifier to cite or link to this item: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24579
Title: Можливості штучного інтелекту у початковій освіті
Authors: Остапйовська, Ірина Ігорівна
Affiliation: Волинський національний університет імені Лесі Українки
Bibliographic description (Ukraine): Остапйовська І. І. Можливості штучного інтелекту у початковій освіті. Індивідуальна освітня траєкторія формування професійної компетентності керівника закладу освіти в умовах змін та технології її впровадження : матеріали всеукраїнської науково-практичної кoнференцiї (Луцьк, 27 травня 2024 р.) . Луцьк , 2024. С. 124–127.
Conference/Event: Індивідуальна освітня траєкторія формування професійної компетентності керівника закладу освіти в умовах змін та технології її впровадження
Issue Date: 27-May-2024
Date of entry: 29-Aug-2024
Country (code): UA
Place of the edition/event: Луцьк
UDC: 373.01:004.8
Keywords: штучний інтелект
ШІ
застосування ШІ у початкових класах
artificial intelligence
AI
application of AI in primary classes
Page range: 124–127
Abstract: У публікації актуалізовано зміст феномену штучного інтелекту (ШІ) та його місця у освітньому процесі початкових класів, наведено можливості окремих видів ШІ в професійній діяльності учителів початкових класів, а також – основні недоліки застосування ШІ, наведено перспективи подальших досліджень.
URI: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24579
References (Ukraine): Коваль О. Зробіть ChatGPT своїм асистентом: як учителю використовувати штучний інтелект для уроків. Освіторія.медіа : веб-сайт. URL: https://osvitoria.media/experience/zrobit-chatgpt-svoyim-asystentom-yak-uchytelyu-vykorystovuvaty-shtuchnyj-intelekt-dlya-urokiv/
Мар’єнко М., Коваленко В. Штучний інтелект та відкрита наука в освіті. Фізико-математична освіта. 2023. Т. 38. № 1. С. 48–53. URL: https://www.researchgate.net/publication/368846455_STUCNIJ_INTELEKT_TA_VIDKRITA_NAUKA_V_OSVITI
Штучний інтелект (ШІ) – що це таке, як працює і навіщо потрібен. Termin.in.ua – прості відповіді на популярні в інтернеті запитання типу: «Що це?», «Що значить?», «Що таке?» : веб-сайт. URL: http://surl.li/tmabi
Ahmad S. F., Alam M. M., Rahmat M. K., Mubarik M. S., Hyder S. I. Academic and Administrative Role of Artificial Intelligence in Education. Sustainabilit. 2022. № 14(3). Р. 1101. URL: https://doi.org/10.3390/su14031101
Srinivasan V. AI & learning: A preferred future. Computers and Education: Artificial Intelligence. 2022. Vol. 3. Р. 100062. URL: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X22000170
Yang W. Artificial Intelligence education for young children: Why, what, and how in curriculum design and implementation. Computers and Education: Artificial Intelligence. 2022. Vol. 3. Р. 100061. URL: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X22000169
Content type: Conference Abstract
Appears in Collections:Наукові роботи (FP)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2024-ShtuChnyi-Intelekl-PSh.pdf221,16 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.