Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24579
Назва: Можливості штучного інтелекту у початковій освіті
Автори: Остапйовська, Ірина Ігорівна
Приналежність: Волинський національний університет імені Лесі Українки
Бібліографічний опис: Остапйовська І. І. Можливості штучного інтелекту у початковій освіті. Індивідуальна освітня траєкторія формування професійної компетентності керівника закладу освіти в умовах змін та технології її впровадження : матеріали всеукраїнської науково-практичної кoнференцiї (Луцьк, 27 травня 2024 р.) . Луцьк , 2024. С. 124–127.
Конференція/захід: Індивідуальна освітня траєкторія формування професійної компетентності керівника закладу освіти в умовах змін та технології її впровадження
Дата публікації: 27-тра-2024
Дата внесення: 29-сер-2024
Країна (код): UA
Місце видання, проведення: Луцьк
УДК: 373.01:004.8
Теми: штучний інтелект
ШІ
застосування ШІ у початкових класах
artificial intelligence
AI
application of AI in primary classes
Діапазон сторінок: 124–127
Короткий огляд (реферат): У публікації актуалізовано зміст феномену штучного інтелекту (ШІ) та його місця у освітньому процесі початкових класів, наведено можливості окремих видів ШІ в професійній діяльності учителів початкових класів, а також – основні недоліки застосування ШІ, наведено перспективи подальших досліджень.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24579
Перелік літератури: Коваль О. Зробіть ChatGPT своїм асистентом: як учителю використовувати штучний інтелект для уроків. Освіторія.медіа : веб-сайт. URL: https://osvitoria.media/experience/zrobit-chatgpt-svoyim-asystentom-yak-uchytelyu-vykorystovuvaty-shtuchnyj-intelekt-dlya-urokiv/
Мар’єнко М., Коваленко В. Штучний інтелект та відкрита наука в освіті. Фізико-математична освіта. 2023. Т. 38. № 1. С. 48–53. URL: https://www.researchgate.net/publication/368846455_STUCNIJ_INTELEKT_TA_VIDKRITA_NAUKA_V_OSVITI
Штучний інтелект (ШІ) – що це таке, як працює і навіщо потрібен. Termin.in.ua – прості відповіді на популярні в інтернеті запитання типу: «Що це?», «Що значить?», «Що таке?» : веб-сайт. URL: http://surl.li/tmabi
Ahmad S. F., Alam M. M., Rahmat M. K., Mubarik M. S., Hyder S. I. Academic and Administrative Role of Artificial Intelligence in Education. Sustainabilit. 2022. № 14(3). Р. 1101. URL: https://doi.org/10.3390/su14031101
Srinivasan V. AI & learning: A preferred future. Computers and Education: Artificial Intelligence. 2022. Vol. 3. Р. 100062. URL: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X22000170
Yang W. Artificial Intelligence education for young children: Why, what, and how in curriculum design and implementation. Computers and Education: Artificial Intelligence. 2022. Vol. 3. Р. 100061. URL: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X22000169
Тип вмісту: Conference Abstract
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FP)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2024-ShtuChnyi-Intelekl-PSh.pdf221,16 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.