Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24550| Title: | Професійна спрямованість курсу «Вища математика» як основа фахової підготовки здобувачів освіти |
| Authors: | Ройко, Лариса Леонідівна |
| Affiliation: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
| Bibliographic description (Ukraine): | Ройко Л. Л. Професійна спрямованість курсу «Вища математика» як основа фахової підготовки здобувачів освіти. Матеріали наук.-практ. конф. присв. 130-річчю від дня народж. М.П.Кравчука (м. Луцьк, 11 жовтн. 2022 р.). Луцьк, 2022. С. 79-82 |
| Conference/Event: | Науково-практична конференція. присвячена 130-річчю від дня народження М.П.Кравчука |
| Issue Date: | 2022 |
| Date of entry: | 30-Jul-2024 |
| Country (code): | UA |
| Page range: | 79-82 |
| Abstract: | Одним із пріоритетних завдань вищої школи є насамперед процес формування фахових компетентностей і практичного досвіду здобувачів освіти. Кваліфікований фахівець має бути здатним до прийняття нестандартних рішень, генерування нових ідей, творчого мислення і чіткого усвідомлення, де і яким чином отримані знання можуть бути застосовані у дійсності, усвідомлювати завдання і засоби самовдосконалення, розвивати навички самоосвіти, бути здатним генерувати нові ідеї, творчо мислити, грамотно працювати з інформацією. |
| Description: | Освітній компонент «Вища математика» у Волинському національному університеті імені Лесі Українки є одним із базових у професійній підготовці фахівців у галузі інформатики, кібербезпеки, хімії, екології, біології, хімічної технології та інженерії, фармації, землеустрою, міжнародних економічних відносин, туризму та готельного господарства. Основною метою його вивчення є надання здобувачам освіти фундаментальних знань з вищої математики, які дозволяють у подальшому засвоювати спеціальні дисципліни, котрі базуються на математичних поняттях. При цьому значна увага надається виробленню практичних навиків при розв’язуванні фахових задач, вмінню застосовувати математичні методи для дослідження реальних процесів і прийняття оптимальних рішень. |
| URI: | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24550 |
| References (Ukraine): | 1. Лосєва Н.М., Терменжи Д.Є. Практично-професійна спрямованість вивчення математичних дисциплін у ВНЗ. Матеріали наукової конференції. 2017. Т1. С.6-8 2. Ройко Л.Л., Микитюк І.О. Формування математичної компетентності у студентів економічних спеціальностей. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Педагогічні науки. 2013. №7. С.66-70 3. Ройко Л.Л., Микитюк І.О., Ройко О.О. Особливості викладання вищої математики для студентів нематематичних спеціальностей. Математика. Інформаційні технології. Освіта: зб. статей VII Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, 2018. №5. С.119-124 4. Ройко Л.Л. Реалізація професійної спрямованості математичної підготовки студентів економічного профілю. Математика. Інформаційні технології. Освіта: зб. статей V Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, 2016. №3. С.135-142 |
| Content type: | Conference Abstract |
| Appears in Collections: | Наукові роботи (FITM) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| rojko_tezy.pdf | 202,72 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.