Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/1800
Назва: | Модель професіоналізму педагогічної діяльності |
Інші назви: | Model of Professionalism in Educational Activity |
Автори: | Білозерська, С. І. Bilozerskа, S. І. |
Бібліографічний опис: | Білозерська, С. І. Модель професіоналізму педагогічної діяльності / С. І. Білозерська // Психологічні перспективи / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ін-т соц. та політ. психології АПН України ; [редкол.: Л. Засєкіна (голов. ред.) та ін.]. – Луцьк, 2012. – Вип. 19. – С. 30-37. – Бібліогр.: 9 назв. |
Дата публікації: | 2012 |
Дата внесення: | 7-жов-2013 |
Видавництво: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
Теми: | модель професіоналізм педагогічна діяльність педагогічна компетентність педагогічна майстерність професійне самовдосконалення model professionalism pedagogical activity pedagogical competence teaching skills professional self-improvement |
Короткий огляд (реферат): | Визначено суть поняття «модель професіоналізму педагогічної діяльності». Проаналізовано структурні компоненти цієї моделі, які характеризуються особистісною та діяльнісною сутністю. The essence of the concept «model of professional educational activities» is defined. The structural components of this model, characterized by personal and active dentity are analyzed. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/1800 |
Тип вмісту: | Article |
Розташовується у зібраннях: | Психологічні перспективи, 2012, № 19 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Bilozer.pdf | 132,12 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.