Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/9398
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКаленюк, Ольга Миколаївна-
dc.contributor.authorKaleniuk, Olha M.-
dc.date.accessioned2016-05-23T11:08:24Z-
dc.date.available2016-05-23T11:08:24Z-
dc.date.issued2015-09-30-
dc.identifier.citationКаленюк О.М. Формування художньо-педагогічної освіти в історичному дискурсі / О. М. Каленюк // Мистецька освіта: зміст, технології, менеджмент. – К.: Вид-во ТОВ «ТОНАР», 2015. – Вип.10. – С.169-186uk_UK
dc.identifier.otherУДК 378.015.311:7.071-
dc.identifier.urihttp://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/9398-
dc.description.abstractУ статті проведено аналіз художньо-педагогічної освіти періоду ХVІІ-ХХІ століття. Проаналізовано ефективність академічної системи освіти та її реформування на підґрунті концептуальних ідей учених епохи Просвітництва. Розглянуто дидактичні та теоретичні методи формування фахових знань художника-педагога. Здійснено намір осмислення періодизації художньо-педагогічної освіти. Окреслено домінуючі методологічні підходи у викладанні фахових предметів у сучасній освіті. Визначено пріоритетні напрями у формуванні фахових знань майбутнього митця.uk_UK
dc.description.abstractAnalysis of the artistic and pedagogical education of the period of ХVІІ-ХХІ century was researched in the article. Efficiency of the academic education system and its reformation on ideas of the age of Enlightenment was analyzed. Training features of art teachers in Europe and the creation of a national educational system and the preparation of national teacher staff in Ukraine were defined. Didactic and theoretical methods of professional knowledge formation of an artist-teacher are considered. Intention of periodization understanding of artistic and pedagogical education was implemented. The dominating methodological approaches in teaching of professional subjects in modern education were outlined. Priority areas in professional knowledge formation of future artist were determined.-
dc.language.isoukuk_UK
dc.publisherМистецький інститут художнього моделювання та одягу імені Сальвадора Даліuk_UK
dc.subjectакадемізмuk_UK
dc.subjectacademismuk_UK
dc.subjectхудожньо-педагогічна освітаuk_UK
dc.subjectartistic and pedagogical educationuk_UK
dc.subjectхудожник-педагогuk_UK
dc.subjectartist-teacheruk_UK
dc.subjectметодологічні підходиuk_UK
dc.subjectmethodological approachesuk_UK
dc.titleФормування художньо-педагогічної освіти в історичному дискурсіuk_UK
dc.title.alternativeFormation of artistic and pedagogical education in historical discourseuk_UK
dc.typeArticleuk_UK
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FKiM)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Kaleniuk.pdf468,19 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.