Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/8756
Title: | Специфіка діяльності творчо-мистецької лабораторії в освітньому закладі ХХІ століття |
Other Titles: | The specificity of the activity of creative-artistic laboratory within an educational establishment of the XXI-st century |
Authors: | Чернецька, Наталія Григорівна Chernetska, Nataliia H. |
Bibliographic description (Ukraine): | Чернецька Н. Г. «Специфіка діяльності творчо-мистецької лабораторії в освітньому закладі ХХІ століття» / Н. Г. Чернецька // Вісник КНУКіМ : зб. Наук. праць. – Вип. 32 / Київський національний університет культури і мистецтв. – Київ, 2015. – С. 120–125. |
Issue Date: | 2015 |
Date of entry: | 11-Mar-2016 |
Publisher: | Київський національний університет культури і мистецтв |
Keywords: | національна культура бандурне мистецтво творча робота концертне виконавство бандурний репертуар national culture bandura art creative work concert performance bandura repertoire |
Abstract: | У статті досліджено діяльність творчо-мистецької лабораторії кафедри музичних інструментів Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, розглянуто основні аспекти її роботи: концертне виконавство, створення нового ансамблевого бандурного репертуару, видання нотної літератури, популяризація бандурного мистецтва тощо. The article deals with the activity of creative-artistic laboratory at the department of musical instruments in the East-European Lessya Ukrainka university. The basic aspects of its work are considered: concert performance, creation of a new ensemble bandura repertoire, edition of musical literature, popularization of bandura art and so on. |
URI: | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/8756 |
Content type: | Article |
Appears in Collections: | Наукові роботи (FKiM) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
spetsyf.pdf | 189,82 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.