Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/8614
Title: | Семантика Початку і Кінця в заголовках англомовних журнальних статей: когнітивно-риторичний аспект |
Other Titles: | Semantics of Beginning and End in Headlines of English Magazine Articles: Cognitive Rhetorical Aspect |
Authors: | Pепех, Н. В. Repekh, N. V. |
Bibliographic description (Ukraine): | Pепех Н. В. Семантика Початку і Кінця в заголовках англомовних журнальних статей: когнітивно-риторичний аспект / Н. В. Pепех // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія : Філологічні науки. Мовознавство. – Луцьк, 2012. – № 23. – С. 116-121. |
Issue Date: | 2012 |
Date of entry: | 2-Mar-2016 |
Publisher: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
Keywords: | заголовні стратегії headline strategies журнальний дискурс magazine discourse когнітивна риторика cognitive rhetoric |
Abstract: | У статті на матеріалі англомовного журнального дискурсу виокремлено заголовні стратегії представлення подій номінативними засобами на позначення ПОЧАТКУ і КІНЦЯ. Виявлено, що використання в ініціальних позиціях заголовків дієслівних, іменникових, атрибутивних і адвербіальних одиниць на позначення досліджуваних смислів акцентує різні аспекти репрезентованих подій. Доведено, що заголовні стратегії репрезентації семантики ПОЧАТКУ і КІНЦЯ слугують засобом привернення уваги аудиторії до описуваних подій. The article offers headline strategies representing the BEGINNING and END semantics in English magazine discourse. The paper reveals the foreground verbal, substantive, attributive and adverbial units denoting BEGINNING and END emphasize in headline different aspects of events. It is proved that headline strategies appealing to the semantics of BEGINNING and END serve as means of drawing the reader’s attention to reported events. |
URI: | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/8614 |
Content type: | Article |
Appears in Collections: | Серія "Філологічні науки. Мовознавство", 2012, № 23(248) |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.