Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/6703
Title: | Педагогічні особливості навчання майбутніх правоохоронців ефективної діяльності в умовах зіткнення з озброєним супротивником |
Other Titles: | Pedagogical Features of Training for Law Enforcement Activities in Terms of Collision with an Armed Enemy |
Authors: | Сергієнко, Юрій Бондаренко, Валентин Решко, Стефан Sergienko, Yuriy Bondarenko, Valentin Reschko, Stefan |
Issue Date: | 2014 |
Date of entry: | 4-Aug-2015 |
Publisher: | Східноєвропейський національний університет ім. Лесі Українки |
Keywords: | озброєний злочинець працівник міліції холодна зброя armed offender police officer edged weapons |
Abstract: | За допомогою аналізу літератури з’ясовано особливості, а також установлено недоліки сучасної системи підготовки майбутніх правоохоронців. На основі проведених досліджень розроблено й теоретично обґрунтовано нову методику навчання майбутніх працівників міліції ефективної діяльності в умовах зіткнення із супротивником, озброєним холодною зброєю. Особливість методики – те, що формування спеціальних рухових умінь і навичок курсантів відбувається на базі засвоєння знань ситуаційних моделей рухової й мотиваційної поведінки супротивника, на основі яких правоохоронці зможуть будувати свої дії відповідно до міри загрози. Методикою передбачено акцентований розвиток фізичних і психологічних якостей, які означають перевагу в умовах озброєного зіткнення. By analysis of the literature, features and shortcomings of the current system established training future police officers were revealed. On the basis of researches was theoretically grounded latest techniques of training for the police in terms of efficient collision with the enemy, armed with knives. The feature of this method is that the formation of specific motor abilities and skills of students is based on situational learning models of motor and motivational behavior of the enemy against which police will be able to build their own actions according to the degree of threat. Methodology provides accentuated development of physical and psychological qualities that are preferred in armed clashes. |
URI: | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/6703 |
Content type: | Article |
Appears in Collections: | Молодіжний науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, 2014, № 16 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.