Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/6582
Назва: | Зміст консультативної діяльність шкільного соціального педагога: аналітичний огляд наукових джерел |
Інші назви: | The Content Advisory Activities of the School of Social Pedagogy: an Analytical Review of Scientific Sources |
Автори: | Гапончук, Олена Haponchuk, Оlena |
Бібліографічний опис: | Гапончук Олена. Зміст консультативної діяльність шкільного соціального педагога: аналітичний огляд наукових джерел / О. Гапончук // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. - 2015. - № 1 (302) : Серія "Педагогічні науки". - С. 146-152. |
Дата публікації: | 2015 |
Дата внесення: | 26-лип-2015 |
Видавництво: | Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки |
Теми: | соціальний педагог, соціально-педагогічне консультування, шкільне консультування, консультативна діяльність соціального педагога ЗОШ. социальный педагог, социально-педагогическое консультирование, школьное консультирование, консультативная деятельность социального педагога общеобразовательной школы. social teacher, social-pedagogical counseling, school counseling, counseling activity of social teacher of secondary school. |
Короткий огляд (реферат): | У статті виокремлено та проаналізовано основні напрями дослідження консультативної діяльності соціального педагога ЗОШ: загальні засади соціально-педагогічного консультування в школі; зміст і тематику консультування в діяльності шкільного соціального педагога; основні проблеми консультативної діяльності соціального педагога ЗОШ.В статье выделены и проанализированы основные направления исследования консультативной деятельности социального педагога общеобразовательной школы: общие основы социально-педагогического консультирования в школе; содержание и тематика консультирования в деятельности школьного социального педагога; основные проблемы консультативной деятельности социального педагога общеобразовательной школы.In the article the main directions of research counseling activities of the social teacher of secondary school are identified and analyzed: 1) general bases of the social-pedagogical counseling at school; 2) the content and themes of counseling in activity of school social teacher; 3) basic problems of counseling activity of social teacher of secondary school. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/6582 |
Тип вмісту: | Article |
Розташовується у зібраннях: | Серія "Педагогічні науки", 2015, № 1 (302) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
31.pdf | 416,11 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.