Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/477
Title: | Актуалізація підготовки майбутнього вчителя до навчання каліграфічному письму молодших школярів на уроках української та англійської мов |
Other Titles: | Actualization of future teachers training to teach calligraphic writing in primary school for Ukrainian and English languages |
Authors: | Берладин, Олеся Анатоліївна Берладин, Ольга Богданівна Berladyn, O. A. Berladyn, O. B. |
Bibliographic description (Ukraine): | Берладин, О. А. Актуалізація підготовки майбутнього вчителя до навчання каліграфічного письма молодших школярів на уроках української та англійської мов / О. А. Берладин, О. Б. Берладин // Науковий вісник Волинського національного університету ім. Лесі Українки / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки ; [редкол.: І. О. Смолюк та ін.]. - Луцьк, 2012. - № 14(239) : Педагогічні науки. - С. 142-146. - Бібліогр.: с. 145-146. |
Issue Date: | 2012 |
Date of entry: | 26-Apr-2013 |
Publisher: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
Keywords: | каліграфічне письмо техніка письма молодші школярі ліворукість дисграфія техніка письма англійською мовою calligraphic methods of writing primary school students lefthander disgraphic Ukrainian and English writing |
Abstract: | У статті охарактеризовано психолого-педагогічні та лінгводидактичні особливості методики формування навиків каліграфічного письма молодших школярів на уроках української й англійської мов у контексті професійного становлення вчителя загальноосвітньої школи І-го ступеня. The article characterizes psychological, pedagogical, lingual and didactic particularities of forming calligraphy writing skills methods in primary schools while teaching Ukrainian and English languages. |
URI: | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/477 |
Content type: | Article |
Appears in Collections: | Серія "Педагогічні науки", 2012, № 14 (239) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Berladyn.pdf | 208,42 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.