Please use this identifier to cite or link to this item: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4771
Title: Історико-філософський аспект визначення поняття саморозвитку особистості
Other Titles: Hostorical and Philosophical Aspect of Defining of the Notion of Self–Development of Personality
Authors: Терещук, Вікторія
Tereshchuk, Viktoriya
Bibliographic description (Ukraine): Терещук В. Історико-філософський аспект визначення поняття саморозвитку особистості / В. Терещук // Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві : зб. наук. пр. / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Східноєвроп. ун-т ім. Лесі Українки ; [редкол.: А. В. Цьось та ін.]. - Луцьк, 2013. - № 4 (24). - C.10-14
Issue Date: 2013
Date of entry: 11-Nov-2014
Publisher: Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки
Keywords: історико-філософський аспект
самопізнання
рефлексія
пізнавальна активність
саморозвиток особистості
historical and philosophical aspect
self–actualization
reflection
cognitive activity
self–development of personality
Abstract: Розглянуто проблему саморозвитку особистості в її історико-філософському аспекті. Охарактеризовано основні історичні етапи, а також проаналізовано праці вчених різних епох, присвячені проблемі саморозвитку особистості. Виділено тенденції дослідження проблеми особистісного саморозвитку людини на кожному історичному етапі. Визначено, що велике значення для саморозвитку особистості мають такі процеси, як самопізнання, самосвідомість, пізнавальна активність, самоаналіз, саморефлексія, самовизначення. It was considered the problem of self–development of personality in its historical and philosophical aspect. It was characterized the main historical stages and analyzed the works of scientists of different ages that are dedicated to the problem of self–development of personality. It was singled out the tendencies of studying of the problem of human personal self–development on each historical stage. It was defined that huge meaning for personality self–development have such processes as self–actualization, self-consciousness, cognitive activity, self–analyses, self-reflection, self–definition.
URI: http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4771
Content type: Article
Appears in Collections:Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, 2013, № 4

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Tereshchuk.pdf294,58 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.