Реконструкція концептуальної моделі метаобразу “ЧАРІВНОГО”у французькій народній казці

Єсипович, К. П.; Yesypovych, K. P.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/3767

Title:	Реконструкція концептуальної моделі метаобразу “ЧАРІВНОГО”у французькій народній казці
Other Titles:	Reconstruction of the Conceptual Model of the Meta-Image of “The MAGIC” in French Folk Tale
Authors:	Єсипович, К. П. Yesypovych, K. P.
Bibliographic description (Ukraine):	Єсипович, К. П. Реконструкція концептуальної моделі метаобразу "Чарівного" у французькій народній казці / К. П. Єсипович // Науковий вісник Волинського національного університету ім. Лесі Українки / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки ; [редкол.: Г. Л. Аркушин та ін.]. – Луцьк, 2011. – № 3 : Філологічні науки. Мовознавство, Ч. 1. – С. 59-63. – Бібліогр.: 6 назв.
Issue Date:	2011
Date of entry:	3-Apr-2014
Publisher:	Східноєвропейський національний університет ім. Лесі Українки
Keywords:	когнітивна поетика концепт концептуальний метаобраз концептуальна модель фрейм cognitive poetics concept conceptual meta-image conceptual model frame
Abstract:	У статті здійснено спробу виявити концептуальну структуру метаобразу “ЧАРІВНОГО” у французькій народній казці. Структуру такого метаобразу втілено в когнітивній моделі, що має ієрархічну структуру ЦІЛЕ – ЧАСТИНА. Запропонований комплексний підхід вивчення казкового образу здійснено у світлі когнітивної поетики. The article presents an attempt to reveal the conceptual structure of the meta-image of “The MAGIC” in French Folk tale. The meta-image structure is embodied in the cognitive model having the hierarchical structure WHOLE-PART. The suggested comprehensive approach to the fairy tale image analysis is accomplished in the framework of cognitive poetics.
URI:	http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/3767
Content type:	Article
Appears in Collections:	Серія "Філологічні науки. Мовознавство", 2011, № 3 (ч.1)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Yesypovych.pdf		158,25 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record