Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/3323
Title: | Онтологія компетентнісного підходу у фізкультурній освіті студентів вищих навчальних закладів |
Other Titles: | The Ontology of Competence Approach Athletic Education of Students of Higher Educational Establishments |
Authors: | Завидівська, Н. Zavydivska, N. |
Bibliographic description (Ukraine): | Завидівська, Н. Онтологія компетентнісного підходу у фізкультурній освіті студентів вищих навчальних закладів / Н. Завидівська // Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві : зб. наук. пр. / М-во освіти і науки України, Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки ; [уклад. А. В. Цьось, С. П. Козіброцький]. – Луцьк, 2010. – № 1 (9). – С. 14-18. – Бібліогр.: 5 назв. |
Issue Date: | 2010 |
Date of entry: | 25-Feb-2014 |
Publisher: | Східноєвропейський національний університет ім. Лесі Українки |
Keywords: | онтологія компетентнісний підхід навчання здоров’ю система фізкультурної освіти студенти вищих навчальних закладів ontology competence approach health teaching system of athletic education students of higher educational establishments |
Abstract: | У статті окреслено основні аспекти проблеми обґрунтування онтологічних засад компетентнісного підходу у фізкультурній освіті студентів вищих навчальних закладів, виявлено основні закономірності й принципи процесу навчання здоров’ю на основі онтологічної концепції The basic aspects of the problem of grounding of ontological principles of competence approach in athletic education of students of higher educational establishments are outlined in the article. The essential rules and principles of the process of health teaching on the basis of ontology conception are revealed. |
URI: | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/3323 |
Content type: | Article |
Appears in Collections: | Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, 2010, № 1 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Zavydivska.pdf | 149,42 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.