Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/3172
Title: | Фізкультурно-оздоровча робота з молодшими школярами в режимі навчального дня |
Other Titles: | Physical and Fitness Activities with Junior Schoolchildren in the School day Schedule. |
Authors: | Коцан, І. Бичук, О. Kotsan, I. Bychuk, A. |
Bibliographic description (Ukraine): | Коцан, І. Фізкультурно-оздоровча робота з молодшими школярами в режимі навчального дня / І. Коцан, О. Бичук // Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві : зб. наук. пр. / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки ; [А. В. Цьось та ін.]. – Луцьк, 2011. – № 4(16). – С. 37-43. – Бібліогр.: 8 назв. |
Issue Date: | 2011 |
Date of entry: | 19-Feb-2014 |
Publisher: | Східноєвропейський національний університет ім. Лесі Українки |
Keywords: | фізкультурно-оздоровча робота діти молодшого шкільного віку гімнастика до занять фізкультурні паузи фізкультурні хвилинки physical and fitness activities junior school children gymnastics before lessons physical minutes physical breaks |
Abstract: | У статті висвітлено основні форми, принципи та методи фізкультурно-оздоровчої роботи в режимі навчального дня з дітьми молодшого шкільного віку. Обґрунтовано й розроблено комплекси фізичних вправ для виконання гімнастики до занять, фізкультурних хвилинок та фізкультурних пауз. The article discloses the main forms, principles and methods of physical and fitness activities with junior school children in the school day schedule. Exercise complexes of gymnastics before lessons, physical minutes and physical breaks were grounded and developed. |
URI: | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/3172 |
Content type: | Article |
Appears in Collections: | Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, 2011, № 4 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
anot10.pdf | 300,07 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.