Програмно-методичне забезпечення формування професійних умінь і навичок у студентів – майбутніх учителів фізичної культури з використанням фітнес-технологій

Abstract

У статті висвітлено результати розробки концепції програмно-методичного забезпечення використання фітнес-технологій для підготовки студентів – майбутніх учителів фізичної культури. Концепція визначає методичні й технологічні підходи до перегляду цілей, уявлень про пріоритетну спрямованість змісту, найбільш ефективні засоби, методи та форми організації процесу занять фізичною культурою. Концепція представляє систему ідей, положень, що відповідають потребам сучасного життя, мають цілісність впливу, оздоровчу, культурну й соціальну спрямованість. The article discloses the results of the concept of program and methodological support in fitness technologies usage for students’ preparation – future teachers of physical culture. The concept defines methodological and technological approaches towards aims reconsideration, picturing of prioritized content orientation, the most effective means, methods and forms of organization of physical culture process. The concept presents the system of ideas and regulations that answers the requirements of modern life, has wholeness of influence, health-improving, cultural and social orientation.