Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/3049| Title: | Samodzielna praca studentów kierunku wychowania fizycznego w szkołach wyższych |
| Other Titles: | Самостійна робота студентів факультету фізичного виховання вищого навчального закладу |
| Authors: | Wilczkowski, E. Wilczkowska, A. Pasicznik, W. Вільчковський, Е. Вільчковська, А. Пасічник, В |
| Bibliographic description (Ukraine): | Wilczkowski, E. Samodzielna praca studentow kierunku wyhowania fizycznego w skolach wyzszych / E. Wilczkowski, A. Wilczkowska, W. Pasicznik // Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві : зб. наук. пр. / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк, 2011. – № 2(14). – S. 20-23. – Pismiennictwo: 10 nazv. |
| Issue Date: | 2011 |
| Date of entry: | 13-Feb-2014 |
| Publisher: | Східноєвропейський національний університет ім. Лесі Українки |
| Keywords: | independent work physical training students higher educational institution самостійна робота фізичне виховання студенті вищий навчальний заклад |
| Abstract: | У статті розглянуто питання щодо самостійної роботи студентів у позалекційний час. Автори визначають структуру та основні компоненти самостійної роботи студентів, яка скерована на формування в них пізнавальної мотивації, спрямованої на отримання наукової інформації, необхідної для поширення їхніх професійних компетенцій In the article is discussed the questions about the student independent work in out-of-lectures hours. Authors determine the structure and general components of the student independent work that is directed to the formation of cognitive motivation. This will help to get the scientific information necessary for professional competence diffusion. |
| URI: | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/3049 |
| Content type: | Article |
| Appears in Collections: | Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, 2011, № 2 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.