Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/27640
Назва: Мнемотехніка як один із засобів розвитку мовлення дітей з інтелектуальними порушеннями
Автори: Капітула, Мар'яна Станіславівна
Бібліографічний опис: Капітула М. Мнемотехніка як один із засобів розвитку мовлення дітей з інтелектуальними порушеннями. Українська логопедія в епоху змін: тези за матеріалами І Всеукраїнської науково-практичної конференції з логопедії. Кам’янець-Подільський, 2025. С. 61-64
Конференція/захід: Українська логопедія в епоху змін
Дата публікації: 6-бер-2025
Дата внесення: 10-кві-2025
Видавництво: Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка
Країна (код): UA
Місце видання, проведення: Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка
УДК: 376-056.313:[159.953.4:376-056.264
Теми: Спеціальна освіта
мнемотехніка
мовленнєвий розвиток
Діапазон сторінок: 61-64
Короткий огляд (реферат): Проблема розвитку мовлення дітей з інтелектуальними порушеннями (ІП) є одним із актуальних вже тривалий час та залишається важливим питанням корекційної педагогіки. Мовленнєві труднощі у дітей з ІП вже спостерігаються з дошкільного віку, що обумовлені обмеженим словниковим запасом, труднощі у формуванні зв’язного мовлення, помилки в граматичних формах мовлення, низьким рівнем фонематичного сприйняття та ін.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/27640
Перелік літератури: Білюк О. Використання прийомів мнемотехніки у розвитку монологічного мовлення дітей дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення ІІІ рівня. INNOVATIONS AND PROSPECTS IN MODERN SCIENCE. 2023. С. 232–238. URL: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/46962/1/INNOVATIONSAND-PROSPECTS-IN-MODERN-SCIENCE-15-17.01.23.pdf#page=232
Дюсембіна А. Мнемотехнічні прийоми як засіб корекції звуковимови у дітей старшого дошкільного віку. Формування життєвої компетентності осіб з особливими освітніми потребами в системі позашкільної, спеціальної та інклюзивної освіти: зб. наук. пр. [за матеріалами Всеукр. наук.-практ. конф.] Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2023. С. 369-372.
Чепурний Г. Мнемотехніка: технологія ефективного засвоєння інформації в умовах сучасної освіти. Тернопіль: Мандрівець, 2017. 208 с.
Тип вмісту: Conference Abstract
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FP)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
kapitula.pdf1,57 MBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.