Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/27640Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Капітула, Мар'яна Станіславівна | - |
| dc.date.accessioned | 2025-04-10T13:35:39Z | - |
| dc.date.available | 2025-04-10T13:35:39Z | - |
| dc.date.issued | 2025-03-06 | - |
| dc.date.submitted | 2025-02-02 | - |
| dc.identifier.citation | Капітула М. Мнемотехніка як один із засобів розвитку мовлення дітей з інтелектуальними порушеннями. Українська логопедія в епоху змін: тези за матеріалами І Всеукраїнської науково-практичної конференції з логопедії. Кам’янець-Подільський, 2025. С. 61-64 | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/27640 | - |
| dc.description.abstract | Проблема розвитку мовлення дітей з інтелектуальними порушеннями (ІП) є одним із актуальних вже тривалий час та залишається важливим питанням корекційної педагогіки. Мовленнєві труднощі у дітей з ІП вже спостерігаються з дошкільного віку, що обумовлені обмеженим словниковим запасом, труднощі у формуванні зв’язного мовлення, помилки в граматичних формах мовлення, низьким рівнем фонематичного сприйняття та ін. | uk_UK |
| dc.format.extent | 61-64 | - |
| dc.language.iso | uk | uk_UK |
| dc.publisher | Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка | uk_UK |
| dc.subject | Спеціальна освіта | uk_UK |
| dc.subject | мнемотехніка | uk_UK |
| dc.subject | мовленнєвий розвиток | uk_UK |
| dc.title | Мнемотехніка як один із засобів розвитку мовлення дітей з інтелектуальними порушеннями | uk_UK |
| dc.type | Conference Abstract | uk_UK |
| dc.citation.conference | Українська логопедія в епоху змін | - |
| dc.coverage.country | UA | uk_UK |
| dc.coverage.placename | Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка | uk_UK |
| dc.relation.references | Білюк О. Використання прийомів мнемотехніки у розвитку монологічного мовлення дітей дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення ІІІ рівня. INNOVATIONS AND PROSPECTS IN MODERN SCIENCE. 2023. С. 232–238. URL: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/46962/1/INNOVATIONSAND-PROSPECTS-IN-MODERN-SCIENCE-15-17.01.23.pdf#page=232 | uk_UK |
| dc.relation.references | Дюсембіна А. Мнемотехнічні прийоми як засіб корекції звуковимови у дітей старшого дошкільного віку. Формування життєвої компетентності осіб з особливими освітніми потребами в системі позашкільної, спеціальної та інклюзивної освіти: зб. наук. пр. [за матеріалами Всеукр. наук.-практ. конф.] Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2023. С. 369-372. | uk_UK |
| dc.relation.references | Чепурний Г. Мнемотехніка: технологія ефективного засвоєння інформації в умовах сучасної освіти. Тернопіль: Мандрівець, 2017. 208 с. | uk_UK |
| dc.subject.udc | 376-056.313:[159.953.4:376-056.264 | uk_UK |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FP) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| kapitula.pdf | 1,57 MB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.