Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/27113| Назва: | Рефлексія критичного мислення, як важлива компетентність педагога природничої галузі знань |
| Автори: | Головін, Микола Борисович Головіна, Ніна Анатоліївна Гузачов, Дмитро Михайлович |
| Приналежність: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
| Бібліографічний опис: | Головін М. Б., Головіна Н. А., Гузачов Д. М. Рефлексія критичного мислення, як важлива компетентність педагога природничої галузі знань. Професійна компетентність педагога: теорія, методика, практика : зб. матеріалів доповідей (статей, тез) учасників Всеукр. інтернет-конф. (м. Луцьк, 18 квіт. 2024 р.). Луцьк, 2024. C.40-44 |
| Конференція/захід: | Професійна компетентність педагога: теорія, методика, практика |
| Дата публікації: | 2024 |
| Дата внесення: | 13-січ-2025 |
| Видавництво: | Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти |
| Країна (код): | UA |
| Теми: | критичне мислення рефлексія методика навчання компетентність |
| Діапазон сторінок: | 40-44 |
| Короткий огляд (реферат): | Метою цього дослідження є аналіз ментальних рефлексій як важливої компетентності педагога природничої галузі знань на практикумах із компʼютерного моделювання фізичних процесів. Ця рефлексія в роботі розглядається через призму циклічних ментальних процесів у термінах формальної логіки з опорою на еволюцію структури декларативних знань. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/27113 |
| Тип вмісту: | Conference Abstract |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FITM) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Critical_Thinking.pdf | 320,93 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.