Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/2682
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Твеліна, Аліса | - |
dc.contributor.author | Tvelina, Alisa | - |
dc.date.accessioned | 2014-01-14T14:30:27Z | - |
dc.date.available | 2014-01-14T14:30:27Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.citation | Твеліна А. Критерії сформованості спеціальних рухових навичок у майбутніх учителів фізичної культури / А. Твеліна // Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві : зб. наук. пр. № 1(21) / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки ; [редкол.: А. В. Цьось та ін.]. - Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2012. – C. 75–79. | uk_UK |
dc.identifier.other | УДК 378.016:796.015 | - |
dc.identifier.uri | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/2682 | - |
dc.description.abstract | У цій статті розглянуто критерії рівня сформованості спеціальних рухових навичок у майбутніх учителів фізичної культури на основі теоретичного та методичного аспектів. Дослідження рівня розвитку координаційних здібностей показали можливість застосування теорії перенесення якостей під час навчання техніки вправ і формування спеціальних рухових навичок, визначаючи низкою тестів при цьому початкові показники рівня координаційних здібностей. У процесі аналізу проведеного експерименту визначено критерії сформованості спеціальних рухових навичок у майбутніх учителів фізичного виховання, а також виявлено проблеми розвитку рухової координації та рівноваги. Це дослідження дасть змогу впроваджувати нові підходи до організації професійно-педагогічної підготовки студентів. The article considers level criteria of formation of special motor skills among future physical culture teachers on the basis of theoretical and methodological aspects. Research of development level of coordinational skills has shown applying of theory of qualities translfering while studying exercises technics and formation of special motor skills. While analyzing of the conducted experiment we have defined criteria of formation of special motor skills among future physical culture teachers and problems of development of coordination and balance skills. This research let us implement new approaches towards organization of professional pedagogical preparation of students. | uk_UK |
dc.language.iso | uk | uk_UK |
dc.publisher | Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки | uk_UK |
dc.subject | фізична культура | uk_UK |
dc.subject | спеціальні рухові навички | uk_UK |
dc.subject | рівновага | uk_UK |
dc.subject | координація | uk_UK |
dc.subject | physical culture | uk_UK |
dc.subject | special motor skills | uk_UK |
dc.subject | balance | uk_UK |
dc.subject | coordination | uk_UK |
dc.title | Критерії сформованості спеціальних рухових навичок у майбутніх учителів фізичної культури | uk_UK |
dc.title.alternative | Criteria of Formation of Special Motor Skills Among Future Physical Culture Teachers | uk_UK |
dc.type | Article | uk_UK |
Розташовується у зібраннях: | Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, 2013, № 1 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Tvelina.pdf | 1,04 MB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.