Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26518
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.advisorВірна, Жанна Петрівна-
dc.contributor.authorМаксимук, Максим Андрійович-
dc.date.accessioned2024-12-16T08:05:03Z-
dc.date.available2024-12-16T08:05:03Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationМаксимук М. А. Дитяча травма як чинник агресивності в дорослому віці : робота на здобуття кваліфікаційного ступеня магістра : спец. 053 Психологія / Ж. П. Вірна ; Волинський національний університет імені Лесі Українки. Луцьк, 2024. 67 с.uk_UK
dc.identifier.urihttps://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26518-
dc.description.abstractДитячі травми є однією з найбільш значущих проблем сучасної психології та психіатрії. Вони залишають глибокий відбиток на психічному здоров'ї та поведінці людини, часто впливаючи на її розвиток і соціальну адаптацію. Агресивність, яка може проявлятися внаслідок пережитих дитячих травм, стає серйозною загрозою для соціальної стабільності, родинних стосунків та особистісного благополуччя. Описано механізми впливу арт-терапії на емоційну стабільність осіб, що пережили дитячі травми. Арт-терапія для осіб, що пережили дитячі травми є дієвим способом розповісти про свої тривоги, страхи і переживання, це відмінна можливість подолати власний негативний емоційний стан, перенести свої переживання і поглянути на них з боку, але й навчитися успішно з ними взаємодіяти. П'ять основних психологічних механізмів закладено основою корекційного впливу арт терапевтичного методу: механізм символічного реконструювання, «усунення», емоційної децентрації, катарсису і, нарешті, механізм присвоєння соціально-нормативних особистісних сенсів. Всі ці перелічені механізми забезпечують сувору поетапну послідовність стадій реалізації психокорекційного процесу. Кожна із зазначених стадій вирішує своє специфічне корекційне завдання. Також здійснено психологічний аналіз концептуальних підходів до вивчення проблеми емоційної стабільності особистості.uk_UK
dc.language.isoukuk_UK
dc.publisherВолинський національний університет імені Лесі Українкиuk_UK
dc.subjectдитячі травмиuk_UK
dc.subjectпсихічне здоров'яuk_UK
dc.subjectагресивністьuk_UK
dc.subjectарттерапіяuk_UK
dc.subjectпсихокорекціїuk_UK
dc.subjectсоціальна адаптаціяuk_UK
dc.subjectемоційна стабільністьuk_UK
dc.titleДитяча травма як чинник агресивності в дорослому віціuk_UK
dc.typeMaster Thesisuk_UK
dc.contributor.affiliationКафедра педагогічної та вікової психологіїuk_UK
dc.contributor.affiliation053 Психологіяuk_UK
dc.coverage.countryUAuk_UK
Розташовується у зібраннях:FPsy_KR (2024)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Maksymuk_2024.pdf777,42 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.