Please use this identifier to cite or link to this item: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/2627
Title: Особливості міжпівкулевих та внутрішньопівкулевих взаємодій кори у чоловіків у стані спокою та під час вирішення розумових завдань (когерентний аналіз)
Authors: Швайко, Світлана Євгеніївна
Пахолюк, Оксана Юріївна
Shvajko, S. E.
Pakholyuk, O. Yu.
Bibliographic description (Ukraine): Швайко С. Є. Особливості міжпівкулевих та внутрішньопівкулевих взаємодій кори у чоловіків у стані спокою та під час вирішення розумових завдань (когерентний аналіз) / С. Є. Швайко., О. Ю. Пахолюк // Вісник Донецького національного університету. Сер. А : Природничі науки : наук. журн. / Донец. нац. ун-т. – Донецьк, 2008. - С. 414-419.
Issue Date: 2008
Date of entry: 24-Dec-2013
Publisher: Донецький національний університет
Keywords: міжпівкулева асиметрія
когерентний аналіз
Abstract: Проведено дослідження ЕЕГ у 30 дорослих осіб чоловічої статі у віці 17-18 років. З використанням когерентного аналізу показано, що відкривання очей призводить до десинхронізації в альфа-ритму і його поддіапазонах. При розумовій діяльності посилюються зв'язки в заднеасоціатівних відділах кори. При абстрактно-логічному мисленні спостерігається більше когерентних зв'язків, ніж при наочно-просторовому мисленні в альфа-діапазоні і його піддіапазонах. The EEG research was held in 30 healthy males, 17-18 years. With the use of coherent analysis, it was shown that eyes opening resulted desynchronization in alpha-diapason and its subdiapasons in frontal parts. The connections in cortex backassociative parts intensigy during the thinking activity. By abstract-logical thinking more coherent connections are observed than by spatial-visual thinking in alpha-diapason and its subdiapasons.
URI: http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/2627
Content type: Article
Appears in Collections:Наукові роботи (FB)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
21_Shvayko.pdf240,47 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.