Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/25775
Title: | Практичні стратегії реалізації принципів диференціації та індивідуалізації навчання в підготовці майбутніх учителів природничих спеціальностей |
Authors: | Марушко, Лариса Петрівна |
Affiliation: | Волинський національний університет імені Лесі Українки, факультет хімії та екології |
Bibliographic description (Ukraine): | Марушко, Л. (2024). Практичні стратегії реалізації принципів диференціації та індивідуалізації навчання в підготовці майбутніх учителів природничих спеціальностей. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 1–2, 312–323. https://doi.org/10.24139/2312‐5993/2024.01‐02/312‐323 |
Journal/Collection: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Issue: | 1–2 |
Issue Date: | 2024 |
Date of entry: | 3-Dec-2024 |
Country (code): | UA |
UDC: | 378.016:5‐051]:37.042 |
Keywords: | освітня парадигма типогрупи майбутні вчителі природничих спеціальностей індивідуалізація та диференціація навчання різнорівневі завдання |
Page range: | 312–323 |
Abstract: | У статті розглянуто деякі особливості та практичні стратегії реалізації принципів індивідуалізації та диференціації навчання в системі підготовки майбутніх учителів природничих спеціальностей (систематична діагностика індивідуально‐типологічних характеристик кожного студента задля їхньої диференціації на типогрупи; використання різних диференційованих форм організації освітньої діяльності (індивідуальної, групової та фронтальної) та відповідних прийомів; забезпечення систематичного зворотного зв’язку і проведення контролю рівня знань з метою поглиблення диференціації навчання до індивідуалізації урахування рівня знань кожного студента). |
URI: | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/25775 |
Content type: | Article |
Appears in Collections: | Наукові роботи (FChem) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
strategiia.pdf | 341,3 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.