Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/25339Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Потапова, Алла Геннадіївна | - |
| dc.date.accessioned | 2024-11-21T11:02:51Z | - |
| dc.date.available | 2024-11-21T11:02:51Z | - |
| dc.date.issued | 2023-10-24 | - |
| dc.identifier.citation | Потапова А. Г. Впровадження картографічного методу при викладанні географії в Новій українській школі. Географічна освіта у шкільних та позашкільних закладах : проблеми, пошуки, перспективи : збірник наукових праць / за ред. проф. Д. В. Лико ; Рівненський державний гуманітарний університет. Рівне : Видавець О. Зень, 2023. Вип. 2. С. 103‒110. | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/25339 | - |
| dc.description.abstract | Використання картографічного методу у викладанні географії є актуальним і перспективним підходом, оскільки сприяє усвідомленню просторових відношень, розумінню причинно-наслідкових зв’язків, розвитку критичного мислення та аналітичних навичок учнів. Розробка методики впровадження картографічного методу у викладання географії у новій українській школі, з урахуванням сучасних підходів та поточного стану, сприяє розвитку географії. Адже підвищення якості географічної освіти учнів, забезпечення належної підготовки до розуміння складності світової геополітичної ситуації та сприяння формуванню громадянської свідомості в умовах сучасного суспільства актуальні як ніколи | uk_UK |
| dc.format.extent | 103-110 | - |
| dc.language.iso | uk | uk_UK |
| dc.publisher | Рівненський державний гуманітарний університет | uk_UK |
| dc.subject | НУШ | uk_UK |
| dc.subject | метод | uk_UK |
| dc.title | Впровадження картографічного методу при викладанні географії в Новій українській школі | uk_UK |
| dc.type | Conference Abstract | uk_UK |
| dc.coverage.country | UA | uk_UK |
| dc.coverage.placename | Рівненський державний гуманітарний університет | uk_UK |
| dc.relation.references | Гнєдашев В. В. Можливості використання картографічного методу на польовій практиці у вищих навчальних закладах. Регіональні проблеми України : географічний аналіз та пошук шляхів вирішення : зб. наук. праць. 2023. С. 5. URL: http://surl.li/ iytwq | uk_UK |
| dc.relation.references | Дудун Т. В., Тітова С. В. Географічні карти та картографічний метод дослідження. К., 2017. 150 с. URL: https://geo.knu.ua/wpcontent/uploads/2021/06/kmd_2_tom_titova_dudun. pdf | uk_UK |
| dc.relation.references | Лахоцька Е. Я. Основи картографії : навчальний посібник для студентів денної і заочної форм навчання зі спеціальності 193 «Геодезія та землеустрій» освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр та молодший спеціаліст. Ужгород, УжНУ, 2017. 79 с. URL: http://surl.li/iyuyk | uk_UK |
| dc.relation.references | Левада О. М., Іванова В. М., Непша О. В. Формування картографічних компетентностей в шкільному курсі географії. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: «Педагогіка». 2018. №21.2. С. 78‒86. URL: http://surl.li/iyuyp | uk_UK |
| dc.relation.references | Носаченко В. М., Розсоха А. П. Професійна підготовка майбутніх учителів географії: картографічна складова. Київ : Кравченко Я. О., 2018. 383 с. URL: http://surl.li/iyuzg | uk_UK |
| dc.relation.references | Патракеєв І. М. Картографія: конспект лекцій (для студентів 3 курсу денної та 3 курсу заочної форми навчання спеціальності «Геоінформаційні системи і геодезія» напряму підготовки 6.080101 «Геодезія, картографія та землеустрій»). Х. : ХНАМГ, 2013. 113 с. URL: http://surl.li/iyuzk | uk_UK |
| dc.relation.references | STEM-освіта. Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти». 2021. URL: https://imzo.gov.ua/stem-osvita/ | uk_UK |
| dc.subject.udc | 378.018.43:004 | uk_UK |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FGEO) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Potapova.pdf | 880,65 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.