Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/2532
Title: | Метод фільтрації вихідних повідомлень на основі визначення їх семантичного наповнення із застосуванням біциклічних груп |
Other Titles: | The filtration of output messages method on the base of determination of their semantic contents using the bicyclic group |
Authors: | Гопанчук, Сергій Олександрович Кирилюк, Т. П. Hopanchuk, Serhii O. Kyryliuk, T. P. |
Issue Date: | 2005 |
Date of entry: | 6-Dec-2013 |
Keywords: | безпека виток інформації конфеденційність семантика біциклічна група security leak of information confidence semantic bicyclic group |
Abstract: | В статті розглянуто проблема запобігання витоку конфеденційної інформації із ІС. Запропоновано алгоритм контролю вихідних повідомлень. Вказано теоритичні аспекти реалізації одного з його кроків на основі біциклічних груп. Розроблено метод для визначення тематики тексту. The problem of leak of confidential information from information systems is considered in the article. The algorithm of output messages control is suggested. The theoretical aspects for realization of one of its phases on the base of bicyclic group. The method for determination of the text themes is elaborated. |
Description: | C. О. Гопанчук, аспірант кафедри обчислювальної техніки Національний технічний університет України “Київський політехнічний інститут”, (Україна, 03056 м. Київ, пр.Перемоги, 37), тел.(044) 2417299. E-mail: gopanchuk_s@ mail.ru Т.П. Кирилюк, студентка математичного факультету Волинський державний університет імені Лесі Українки, (Україна, 03056 м.Луцьк, пр. Волі) тел. (03322) E-mail: tan-k@ mail.ru |
URI: | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/2532 |
Content type: | Article |
Appears in Collections: | Наукові роботи (FITM) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
gopanchuk1.doc | 205,5 kB | Microsoft Word | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.