Please use this identifier to cite or link to this item: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/25111
Title: Рівень фізичного здоров’я у дітей молодшого шкільного віку з порушенням постави
Authors: Романюк, Альона Павлівна
Bibliographic description (Ukraine): Романюк А. П. Рівень фізичного здоров’я у дітей молодшого шкільного віку з порушенням постави. Адаптаційні психофізіологічні проблеми фізичної культури і спорту : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (Київ-Черкаси, 7-8 грудня 2023 р.) / Національний університет фізичного виховання і спорту України. Київ, 2023. С. 178-179.
Conference/Event: Адаптаційні та психофізіологічні проблеми фізичної культури і спорту
Issue Date: 8-Dec-2023
Date of entry: 11-Nov-2024
Country (code): UA
Keywords: рівень фізичного здоров’я
діти молодшого шкільного віку
постава
Page range: 178–179
Abstract: У сучасній науковій літературі [Джуринський П. Б., & Ткаченко Д. О., 2023; Лукіянчук В., 2021; Носова Н. Л., 2019; Руденко О. М., Пілар П. Н., & Ляшевич А. М., 2022] вчені значну увагу приділяють вивченню рівня фізичного здоров’я дітей, адже останнім часом спостерігається його стійке погіршення. Дослідження [Grygus I., Nesterchuk N., Hrytseniuk R., Rabcheniuk S., & Zukow W., 2022] показують загальну закономірність збільшення кількості дітей, які мають певні захворювання, зниження їх рівня фізичної підготовленості та морфологічного стану. Одними із найбільш поширеними захворюваннями серед дітей шкільного віку є порушення опорно-рухового апарату, а саме порушення постави. При правильній поставі спостерігається оптимальне функціонування системи органів руху, правильне розміщення внутрішніх органів і положення центру тяжіння. Неправильна, або патологічна, постава школярів формується в результаті багатьох причин, до яких варто віднести високу питому вагу гіпокінезії та гіподинамії в житті дітей, що призводить до м’язової гіпотрофії і послаблення суглобово-зв’язкового апарату. Вона залежить від форми хребта, рівномірного розвитку і тонусу м’язів тулуба.
URI: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/25111
References (Ukraine): 1. Джуринський П. Б., & Ткаченко Д. О. Вплив плавання на фізичний розвиток і фізичну підготовленість дітей дошкільного віку з порушенням опорно-рухового апарату. Editorial board, 2020. С. 282.
2. Лукіянчук В. Особливості рухового розвитку молодших школярів із порушеннями постави. Multidisciplinary academic research and innovation, 2021. 27, С. 386.
3. Носова Н. Л. Превентивна фізична реабілітація дітей дошкільного віку з функціональними порушеннями постави: практичний аспект. Молодіжний науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, 2019. 36, С. 106–113.
4. Руденко О. М., Пілар П. Н., & Ляшевич А. М. Профілактика порушень постави в учнів загальноосвітніх шкіл на уроках фізичної культури. In The 7 th International scientific and practical conference-Topical issues of modern science, society and education (January 29–31, 2022) SPC-Sci-conf. com. ua, Kharkiv, Ukraine. 2022. Р. 182.
5. Grygus I., Nesterchuk N., Hrytseniuk R., Rabcheniuk S., & Zukow W. Correction of posture disorders with sport and ballroom dancing. Медичні перспективи, 2020. 25(1), C. 174–184.
Content type: Conference Abstract
Appears in Collections:Наукові роботи (FM)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
tezy_2023_1-178-179.pdf412,64 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.