Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/25000
Назва: Німецькі цінності в неформальній освіті
Автори: Бєлих, Оксана Миколаївна
Приналежність: Волинський національний університет імені Лесі Українки
Бібліографічний опис: Бєлих О. М. Німецькі цінності в неформальній освіті. Europeanization of the educational environment: realities and prospects : scientific monograph. Riga, Latvia : Baltija Publishing, 2023. 30-53. DOI: https://doi.org/10.30525/978-9934-26-327-9-2
Дата публікації: 2023
Дата внесення: 6-лис-2024
DOI: https://doi.org/10.30525/978-9934-26-327-9-2
Теми: європейський освітній простір
школа Єнаплан
неформальна освіта
Вальдорфська школа
школа Монтессорі
Короткий огляд (реферат): Навчання в індивідуалізованому та все більш глобалізованому суспільстві обмежене як у часі, так і в просторі і не може бути зведене ні до певних фаз життя, ні до інституціоналізованого чи організованого середовища. Така перспектива означає, що процеси навчання в жодному разі не обмежуються школою. Неформальне навчання здебільшого є самокерованим і базується на індивідуальних інтересах та вподобаннях. Це призводить до високого рівня мотивації та бажання вчитися з боку людини ‒ ідеального підґрунтя для освіти, на якому можна будувати подальшу роботу. Саме таку мету переслідують школи з неформальним підходом до навчання у Німеччині: Вальдорфська школа, школа Монтессорі, школа Єнаплан.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/25000
References: Arbeitsgemeinschaft Betriebliche Weiterbildungsforschung (ABWF) e. V. URL: https://www.abwf.de/abwf/ (дата звернення: 20.05.2023)
Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) (Hg.) (2005): Zwölfter Kinder- und Jugendbericht. Bericht über die Lebenssituation junger Menschen und die Leistungen der Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland. Bildung, Betreuung und Erziehung vor und neben der Schule. Berlin: BMFSFJ.
Overwien, B. Zur Bedeutung informellen Lernens. In: Neuber, N. (Hg.): Informelles Lernen im Sport. Beiträge zur allgemeinen Bildungsdebatte. Wiesbaden: VS. 2010. S. 35–53.
Тип вмісту: Book Chapter
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FIF)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
bielyh_2023.pdf469,18 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.