Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24982
Назва: Складові конкурентоздатності майбутнього педагога дошкільної освіти
Автори: Мельник, Ірина Миколаївна
Волох, Людмила Василівна
Приналежність: Волинський національний університет імені Лесі Українки
Центр позашкільної освіти Волинської обласної ради
Бібліографічний опис: Мельник, І., Волох, Л. (2023). Складові конкурентоздатності майбутнього педагога дошкільної освіти. Acta Pedagogiсa Volynienses, 5, 15–21, doi: https://doi.org/10.32782/apv/2023.5.3
Журнал/збірник: Acta Pedagogiсa Volynienses
Випуск/№ : 5
Дата публікації: 2023
Дата внесення: 5-лис-2024
Видавництво: Волинський національний університет імені Лесі Українки
Країна (код): UA
Місце видання, проведення: Видавничий дім «Гельветика»
Ідентифікатор ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6020-4492
https://orcid.org/0009-0002-1072-3870
DOI: https://doi.org/10.32782/apv/2023.5.3
УДК: 37.01.09
Теми: компетентнісний підхід
професійна компетентність
професіоналізм
педагогічна майстерність
конкурентоздатність
Діапазон сторінок: 15-22
Короткий огляд (реферат): Стаття висвітлює сутнісну характеристику інтегрованої особистісної якості педагога дошкільної освіти – конкурентоздатності. Актуальність обраного аспекту дослідження зумовлена інтенсивним розширенням міжнародних зв’язків, входженням України в європейський простір. Змінами освітньої парадигми і напрямку набуття фахівцями з вищою освітою системи значущих компетенцій. У статті визначено конкретну мету дослідження, яка полягає в узагальненні наявних наукових підходів щодо сутності конкурентоздатності майбутнього працівника дошкільної освіти, з акцентом на уточненні складових досліджуваного феномену. Методологічним підгрунтям обраного аспекту вивчення є акмеологічний, аксіологічний, компетентнісний підходи, що передбачають вивчення заявленого аспекту з позицій професійної зрілості, ціннісного ставлення до своєї діяльності та її результатів, комплексне засвоєння різних знань і способів практичної діяльності шляхом підвищення своєї кваліфікації, набуття системи компетенцій.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24982
Тип вмісту: Article
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FP)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
1521.pdf315,63 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.