Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24789
Назва: | Смисловий конфлікт молодості під час війни: довіра, ідентичність та гідність |
Автори: | Вірна, Жанна Петрівна Марчук, Ростислав Петрович |
Приналежність: | Волинський національний університет імені Лесі Українки психолог |
Бібліографічний опис: | Вірна Ж.П., Марчук Р. (2024). Смисловий конфлікт молодості під час війни: довіра, ідентичність та гідність. Перспективи та інновації науки (серія Педагогіка, Психологія, Медицина). № 7(41). 643-657. DOI : https://doi.org/10.52058/2786-4952-2024-7(41)-643-657 |
Журнал/збірник: | Перспективи та інновації науки (серія Педагогіка, Психологія, Медицина) |
Випуск/№ : | 7(41) |
Дата публікації: | 26-лип-2024 |
Дата внесення: | 15-жов-2024 |
Видавництво: | Громадська організація «Всеукраїнська асамблея докторів наук з державного управління» |
Країна (код): | UA |
Місце видання, проведення: | Громадська організація «Всеукраїнська асамблея докторів наук з державного управління» |
Ідентифікатор ORCID: | https://orcid.org/0000-0001-8134-2691 https://orcid.org/0009-0007-3574-5730 |
DOI: | https://doi.org/10.52058/2786-4952-2024-7(41)-643-657 |
УДК: | 159.922.8:316.628.6 |
Теми: | довіра ідентичність гідність смислова сфера конфлікт молодість гідно-впевнена молодість |
Діапазон сторінок: | 643-657 |
Короткий огляд (реферат): | Стаття присвячена бібліографічному дослідженню молодіжного феномену та емпіричному обґрунтуванню вияву смислових конфліктів молодих людей під час війни в Україні. Окреслено специфічну проблемність переходу юнацького віку у зрілість в умовах війни; простір і час юнацького періоду контекстуалізовано у «молодість», а розгляд внутрішніх протиріч у переживанні довіри до себе, до інших і до світу, ідентичності та гідності молодих людей у «смислові конфлікти». Проаналізовано базові теорії періодизації; виокремлено нормативні форми групової поведінки як когорти людей з близьким життєвим досвідом; зазначено, що війна зумовлює специфічну трансформацію мотивів, цінностей, світогляду молодих людей; наголошено, що феномен молодості визначається високим рівнем емоційної пластичності та поведінкової активності. Теоретична експлікація проблеми зосереджена на базових позиціях соціалізації молоді в ознаках: відкриття Я, побудови життєвого плану і входження в різні сфери життя; значення раннього впливу сім’ї на формування норм і цінностей, мікросоціальної довіри, моральної гідності та ідентичності молодої людини; соціальної типології особистості. На основі теоретичного аналізу розроблено програму емпіричного вивчення смислової сфери як психологічного альянсу мікросоціальної довіри, ідентичності та гідності молодих людей та визначення ймовірних конфліктних позицій молодості під час війни. На вибірці студентів (n=162) проведено опитування із використанням адаптованих психодіагностичних методик. За допомогою методів математичної статистики встановлено симптомокомплекс особистісно-поведінкових характеристик молодих людей із вираженої довірою до себе, ціннісно-ідентифікаційними показниками самоподолання, збереження та відкритості змінам та гідною позицією вираженого почуття обов’язку. Узагальнено цю характеристику молодих людей як «гідно-впевнена молодість». Конфліктним аспектом смислової організації можна вважати відсутність довіри до людей та світу та відсутність позитивного зв’язку із показниками особистісної зрілості та ціннісно-ідентифікаційними індикаторами їх морально-духовної позиції. У завершенні зазначено, що молоді українці продемонстрували високий психологічний ресурс гідно вистояти в цій війні. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24789 |
Перелік літератури: | Вірна Ж.П., Іванашко О.Є. Готовність до змін як проспективний конструкт подолання кар’єрного хаосу студентської молоді під час війни в Україні. Габітус. (57). 2024. С. 85-91 ; режим доступу : http://habitus.od.ua/57-2024 ; https://doi.org/10.32782/2663-5208 Virna Zh., Lazko A.M., Volkov K.M. Prosocial stress resistance trends of Ukrainian students under the martial law. Youth Voice Journal. (14). 2024. Р. 2056-2969 ; https://www.rj4allpublications.com/product/prosocial-stress-resistance-trends/ Virna Zh., Ivanashko O., Lysenko S. Value coordinates of students resilience under martial law in Ukraine. Educere Et Educare. 19(49). 2024. Р. 60-85 ; https://doi.org/10.48075/educare.v19i49.33276 Virna Zh., Marchuk R. Axiology of Monetary Attitudes of Ukrainian Youth under martial law. Contemporary Transformations of Social Development: New Challenges and Perspectives: International collective monograph. Toledo. Chernihiv : REICST. 2024. Р. 356-367 ; https://doi.org/10.54929/monograph-06-2024; Baltes P.B. Theoretical propositions of life-span developmental psychology: On the dynamics between growth and decline. Developmental Psychology. 23(5). 1987. P. 611–626. https://doi.org/10.1037/0012-1649.23.5.611 Скрипченко О.В., Лисянська Т.М., Скрипченко Л.О. Довідник з педагогіки і психології. Київ, 2010. 93 с. Рибалка В.В. Теорії особистості у вітчизняній психології та педагогіці. Одеса: Букаєв В.В., 2009. 575 с Erikson E.H. Identity, youth and crisis. New York : Norton & Company, Inc; 1971. 368p. Gottlieb G. Normally occurring environmental and behavioral influences on gene activity: From central dogma to probabilistic epigenesis. Psychological Review. 105(4). 1998. 792–802. https://doi.org/10.1037/0033-295X.105.4.792-802 Robinson O. Developmental crisis in early adulthood: a composite qualitative analysis. Thesis for the degree of Doctor of Philosophy. London, 2008. Bertalanffy L. General System Theory, Foundations, Development, Applications. New York: George Braziler Inc. 1969 ; https://monoskop.org/File:Von_Bertalanffy_Ludwig_General_System_Theory_1968.pdf Bronfenbrenner U. The ecology of human development: Experiments by nature and design. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1979. 349 p. Spranger E. Psicologia da juventude. Rio de Janeiro: Bloch. 1970. Winnicott, D. W. Privação e delinquência. São Paulo: Martins Fontes. 1987 Freud A. Adolescence. Psychoanalytic study of the child. (13). 1958. 255–278. Bauman, Z. Identidade: entrevista a Benedetto Vecchi. Rio de Janeiro: Jorge Zahar. 2005. Berger P.L., Luckmann T. Modernidade, pluralismo e crise de sentido: a orientação do homem moderno. Petrópolis: Vozes. 2004. Вірна Ж.П. Інформаційна довіра до влади як виховна проекція в умовах війни. International Science Journal of Education & Linguistics. 2 (3). 2023. 14-22 ; https://isg-journal.com/isjel/issue/view/36 Вірна Ж.П. Мікросоціальна довіра у структурно-функціональній організації соціально-психологічного капіталу людини. Інноваційні наукові дослідження у галузі педагогіки та психології : матеріали міжнародної науково-практичної конференції. Львів – Торунь : Liha-Pres, 2024. 93-96 ; https://doi.org/10.36059/978-966-397-380-7-27 ; Грищенко Н.В. Гідність як головний принцип індивідуального морального самовизначення працівника поліції. Психологічні та педагогічні проблеми професійної освіти та патріотичного виховання персоналу системи МВС України. Харків, 2020. 238-241 ; https://univd.edu.ua/general/publishing/konf/27_03_2020/pdf/73.pdf Вінков В. Українці в умовах війни: особливості переживання загроз і наслідків для ідентичності. Психологічні перспективи. (43). 2024. 25-47. https://doi.org/10.29038/2227-1376-2024-43-vin Злівков В.Л., Лукомська С.О. Соціальна та особиста військова ідентичність українців в умовах війни. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Психологічні науки». (3). 2023. 28-34 ; https://doi.org/10.32999/ksu2312-3206/2023-3-4 Кириченко В.В. Особливості копінг-стратегій молоді та дорослих в умовах війни (на матеріалі досліджених у північно-західному регіоні України). Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Психологічні науки». (2). 2023. 19-24 ; https://doi.org/10.32999/ksu2312-3206/2023-2-3 Остапенко І.В. Стратегії та технології активізації самоідентифікування молоді. Київ : Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології. 2018. 113с. Савченко О.В., Петренко В.В., Тімакова А.В. Методика довіри/недовіри особистості до світу, до інших людей, до себе (А. Купрейченко): україномовна адаптація, валідизація та стандартазація. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія. (5). 2022. 16-22. https://doi.org/10.32782/psy-visnyk/2022.5.3 Коцан І.Я., Ложкін Г.В., Мушкевич М.І. Психологія здоров’я людини. Луцьк: Вежа-Друк. 2018. 316 с. |
Тип вмісту: | Article |
Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FPsy) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
2786-4952-2024-7(41)-643-657.pdf | 394,94 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.