Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24575| Назва: | Особливості формування медіаграмотності здобувачів початкової освіти у процесі навчання математики |
| Автори: | Клець, Вікторія Романівна Остапйовська, Ірина Ігорівна |
| Приналежність: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
| Бібліографічний опис: | Клець В., Остапйовська І. Особливості формування медіаграмотності здобувачів початкової освіти у процесі навчання математики. Орієнтири національної освіти в умовах сьогодення : зб. наук.-пр. міжнар. наук.-практ. конф. (17 травня 2024 р., м. Луцьк) ]. Луцьк , 2024. Вип. 1. С. 86–88. |
| Конференція/захід: | Орієнтири національної освіти в умовах сьогодення |
| Дата публікації: | 17-тра-2024 |
| Дата подання: | 2024 |
| Дата внесення: | 29-сер-2024 |
| Країна (код): | UA |
| Місце видання, проведення: | Луцьк |
| Теми: | медіаграмотність учнів початкових класів формування медіаграмотності учнів початкових класів навчання математики здобувачів початкової освіти формування медіаграмотності на уроках математики у початкових класах media literacy of primary school students formation of media literacy of primary school students teaching mathematics to students of primary education formation of media literacy in mathematics lessons in primary schools |
| Діапазон сторінок: | 86–88 |
| Короткий огляд (реферат): | У публікації на основі аналізу Державного стандарту початкової освіти та досліджень вітчизняних науковців сформульовано перелік базових компонентів медіаграмотності здобувачів початкової освіти, котрі доцільно формувати у процесі навчання математики, а саме: 1) новинну грамотність та 2) візуальну грамотність і відеограмотність. Визначено, що при розробці змісту та методики формування цих компонентів засобами математики доцільно керуватися ключовими питаннями медіаграмотності та ключовими принципами медіаграмотності. Коротко охарактеризуємо зміст кожного із зазначених компонентів. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24575 |
| Перелік літератури: | Волошенюк, О. В. & Чорний, О. В. (2020). Методика формування умінь з медіаграмотності на заняттях з інтегрованого курсу «Мистецтво» в НУШ. Академія української преси, Центр вільної преси. https://www.aup.com.ua/book-review/metodika-formuvannya-umin-z-mediagra/ Волощенко, О. & Козак, О. (2020). Інтеграція медіаграмотності в навачльний предмет «Я досліджую світ». Академія української преси, Центр вільної преси. https://www.aup.com.ua/book-review/integraciya-mediagramotnosti-v-navcha/ Гринчук, Л. В. (2021). Медіаосвіта на заняттях з математики. АУП, ЦВП. https://www.aup.com.ua/book-review/mediaosvita-na-zanyattyakh-z-matematiki/ Кабінет Міністрів України. (2019). Державний стандарт початкової освіти. Взято 27 квітня 2024 з https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/688-2019-%D0%BF#Text Мокрогуз, О. П. (2020). Медіаграмотність в інтегрованому курсі «Я досліджую світ». Академія української преси, Центр вільної преси. https://www.aup.com.ua/book-review/mediagramotnist-v-integrovanomu-ku/ Старагіна, І. П. (2020). Нова українська школа: методика формування умінь з медіаграмотності на заняттях з предметів мовно-літературної галузі в початковій школі. Академія української преси, Центр вільної преси. https://www.aup.com.ua/book-review/nova-ukrainska-shkola-metodika-formu/ |
| Тип вмісту: | Conference Abstract |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FP) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Mediagram-komponenty.pdf | 224,21 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.