Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24000
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Білецька, Марія Григорівна | - |
dc.contributor.author | Мариняк, Анастасія Сергіївна | - |
dc.date.accessioned | 2024-04-02T08:51:19Z | - |
dc.date.available | 2024-04-02T08:51:19Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.citation | Мариняк А. С. Птахи урбанізованих ландшафтів та їх вивчення у шкільному курсі біології : робота на здобуття кваліфікаційного ступеня магістра : спец. 014 - середня освіта (біологія та здоров’я людини) / наук. керівник М. Г. Білецька ; Волинський національний університет імені Лесі Українки. Луцьк, 2023. 60 с. | uk_UK |
dc.identifier.uri | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24000 | - |
dc.description.abstract | Робота присвячена дослідженню птахів урбанізованих ландшафтів та їх вивченню у шкільному курсі біології. Проведено аналіз шкільної програми з біології, підручників 5, 7, 10-11 класів та методичної літератури, встановлено зміст та об'єм матеріалу по птахах у різних розділах біології. Факультативні заняття з біології провели у формі виконання дослідницького проєкту по вивченню птахів Центрального парку культури і відпочинку міста Луцька. У ході дослідження встановлено біорізноманіття птахів парку, проведено спостереження за особливостями їх гніздування. На території дослідження встановлено, що фауна птахів у Центральному парку культури і відпочинку міста Луцька налічує 70 видів із 12 рядів. Водоплавні і навколоводні птахи парку – 9 видів із 6 рядів, домінуючим видом є крижень; фауна дуплогніздних птахів представлена 12 видами із рядів – Дятлоподібні (4 видів) і Горобцеподібні (8 видів); кроногніздні птахи – 30 видів, з яких найчисельнішими є припутень, чикотень, грак, сорока; 19 видів – це чагарникові, наземногніздові та птахи, які влаштовують гнізда у спорудах. Розроблено урок-вікторину на тему: «Біорізноманіття птахів та їх адаптації до різних екологічних умов». Установлено, що використання дослідницьких проєктів посилює пізнавальний інтерес учнів, сприяє формуванню мотиваційної сфери та формує у дітей практичні навички. Зроблено певний внесок у формування ключових і предметних компетентностей учнів. | uk_UK |
dc.language.iso | uk | uk_UK |
dc.publisher | Волинський національний університет імені Лесі Українки | uk_UK |
dc.subject | шкільний курс біології | uk_UK |
dc.subject | біорізноманіття | uk_UK |
dc.subject | птахи урбанізованих ландшафтів | uk_UK |
dc.subject | Центральний парк культури і відпочинку міста Луцька | uk_UK |
dc.title | Птахи урбанізованих ландшафтів та їх вивчення у шкільному курсі біології | uk_UK |
dc.type | Master Thesis | uk_UK |
dc.contributor.affiliation | Кафедра зоології | uk_UK |
dc.contributor.affiliation | 014 Середня освіта (біологія та здоров’я людини) | uk_UK |
Appears in Collections: | FB_KR (2023) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
maryniak_2023.pdf | 1,54 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.