Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/22350
Title: | Економічна оцінка природних ресурсів : методичні рекомендації до практичних занять та виконання самостійної роботи |
Authors: | Якимчук, Аліна Юріївна Павлова, Олена Миколаївна Павлов, Костянтин Володимирович |
Affiliation: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
Bibliographic description (Ukraine): | Методичні рекомендації до практичних занять та виконання самостійної роботи з освітнього компонента «Економічна оцінка природних ресурсів» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 051 Економіка освітньо-професійної програми Економіка довкілля і природних ресурсів денної форми навчання / уклад. Якимчук А.Ю., Павлова О.М., Павлов К.В. Луцьк: ВНУ ім. Лесі Українки, 2023. 69 с. |
Issue Date: | 2023 |
Date of entry: | 25-May-2023 |
Publisher: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
Country (code): | UA |
Place of the edition/event: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
UDC: | 333.2:001.891(072) |
Abstract: | Методичні рекомендації до практичних занять та виконання самостійної роботи з освітнього компонента «Економічна оцінка природних ресурсів» для здобувачів освіти другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 051 Економіка освітньо-професійної програми Економіка довкілля і природних ресурсів денної форми навчання містять основні вимоги до виконання практичних завдань та самостійної роботи. Рекомендовано здобувачам другого (магістерського) рівня вищої освіти денної форми навчання за спеціальністю 051 Економіка. |
URI: | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/22350 |
Content type: | Methodical recommendations |
Appears in Collections: | Навчально-методичні матеріали (FEU) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
EOPR_2023.pdf | 2,01 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.