Please use this identifier to cite or link to this item: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/21703
Title: Лінгводидактичний потенціал текстів фольклору під час вивчення мовно-історичних дисциплін зі здобувачами спеціальності 014 «Середня освіта»
Authors: Грицевич, Юрій Васильович
Affiliation: Волинський національний університет імені Лесі Українки
Bibliographic description (Ukraine): Грицевич Ю. В. Лінгводидактичний потенціал текстів фольклору під час вивчення мовно-історичних дисциплін зі здобувачами спеціальності 014 «Середня освіта». Проєктування та реалізація освітніх програм за спеціальністю 014 «Середня освіта» : матеріали всеукраїнського науково-педагогічного підвищення кваліфікації, 31 жовтня – 11 грудня 2022 року. Одеса : Гельветика, 2022. С 46–51.
Issue Date: 11-Dec-2022
Date of entry: 11-Jan-2023
Publisher: Видавничий дім «Гельветика»
Country (code): UA
Place of the edition/event: Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Keywords: мова фольклору
діалект
014 Середня освіта
історія української мови
фонетика
морфологія
Історико-лінгвістичний коментар
мовно-історичні дисципліни
Page range: 46-51
Abstract: Мета пропонованої розвідки – показати лінгводидактичний потенціал текстів фольклору для вивчення нормативного освітнього компонента «Історичний коментар до шкільного курсу української мови» з циклу професійної підготовки бакалаврів галузі знань 01 «Освіта / Педагогіка» спеціальності 014 «Середня освіта (освітньо-професійної програми Середня освіта. Українська мова та література. Світова література)» у Волинському національному університеті імені Лесі Українки, а також запропонувати види завдань із залученням ілюстративного матеріалу зі збірника коломийок, упорядником якого виступив етнограф і фольклорист Володимир Гнатюк.
URI: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/21703
Content type: Other
Appears in Collections:Наукові роботи (FFG)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
31_10_11_12_22.pdf4,53 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.