Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/21285
Title: | Кейсбук методів і прийомів технології розвитку критичного мислення в Новій українській школі |
Authors: | Лякішева, Анна Володимирівна Вітюк, Валентина Володимирівна Кашуб’як, Ірина Олександрівна |
Affiliation: | Волинський національний університет імені Лесі Українки Волинський національний університет імені Лесі Українки Волинський національний університет імені Лесі Українки |
Bibliographic description (Ukraine): | Лякішева А. В., Вітюк В. В., Кашуб’як І. О. Кейсбук методів і прийомів технології розвитку критичного мислення в Новій українській школі : навч.-метод. посіб. для вчит. поч. класів ЗЗСО та студ. спец. 013 Початкова освіта. 2-ге вид., переробл. і доповн. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. 116 с. |
Issue Date: | Jan-2022 |
Date of entry: | 16-Nov-2022 |
Publisher: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
Country (code): | UA |
UDC: | 373.3.015.31:159.955(07) |
Keywords: | Критичне мислення Технологія розвитку критичного мислення |
Abstract: | Пропонований посібник допоможе зацікавленому вчителеві початкових класів підвищити свій професійний рівень шляхом опанування технології розвитку критичного мислення. Кейсбук містить опис найбільш поширених методів і прийомів розвитку критичного мислення, які можна впроваджувати для забезпечення різних форм інтегрованого навчання у Новій українській школі. Подано приклади застосування методів і прийомів розвитку критичного мислення на окремих предметах вивчення, інтегрованих курсах (мовно-літературна, математична та природнича освітні галузі) у початкових класах. Кейсбук призначений для вчителів початкових класів закладів загальної середньої освіти та студентів галузі знань 01 Освіта/Педагогіка спеціальності 013 Початкова освіта. |
URI: | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/21285 |
Content type: | Handbook |
Appears in Collections: | Навчально-методичні матеріали (FP) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
casebook.pdf | 6,22 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.