Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/2094
Title: | Соматотипологічні особливості темпів приросту фізичних якостей хлопчиків 13–14 років (факторний аналіз) |
Other Titles: | Somatotypological Peculiarities of Physical Qualities Growth Among Boysaged 13–14 Years (Factor Analysis) |
Authors: | Зубаль, М Zubal, M |
Bibliographic description (Ukraine): | Зубаль, М. Соматотипологічні особливості темпів приросту фізичних якостей хлопчиків 13-14 років (факторний аналіз) / М. Зубаль // Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві : зб. наук. пр. / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки ; [редкол.: А. В. Цьось та ін.]. – Луцьк, 2012. – № 2(18). – С. 172-175. – Бібліогр.: 7 назв. |
Issue Date: | 2012 |
Date of entry: | 31-Oct-2013 |
Publisher: | Східноєвропейський національний університет ім. Лесі Українки |
Keywords: | структура фізичні якості соматотипи фізичне виховання structure physical qualities somatotypes physical education |
Abstract: | Стаття присвячена вивченню факторної структури окремих фізичних якостей підлітків різних соматотипів упродовж 13–14 років та дослідженню їхніх темпів приросту під впливом чинного змісту фізичного виховання. Структура щорічного приросту фізичних якостей у хлопців різних соматотипів суттєво відрізня-ється між собою за якісним складом у деякі періоди й за кількістю факторів, що її визначають. Зазначене свідчить про неоднаковий внесок кожної фізичної якості в загальну структуру їх приросту, а отже про різну кількість занять, спрямованих на розвиток певної фізичної якості впродовж навчального року. The article is devoted to the study of factor structure of separate physical qualities of teenagers of different somatotypes at the age of 13–14 and research of their growth rates under act of operating maintenance of physical education. The structure of year-on-year increase of physical qualities for boys of different somatotypes substantially differs between itself after high-quality composition in some periods – also and after some number of factors that it is determined. This testifies to different ccontributionof every physical quality in the general structure of their increase, and consequently about the different amount of employments, directed on development of certain physical quality during a school year. |
URI: | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/2094 |
Content type: | Article |
Appears in Collections: | Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, 2012, № 2 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
anot42.pdf | 371,61 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.