Please use this identifier to cite or link to this item: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/19579
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКичилюк, Олександр Володимирович-
dc.contributor.authorМиронюк, Віктор Валентинович-
dc.contributor.authorГетьманчук, Анатолій Іванович-
dc.contributor.authorВойтюк, Василь Петрович-
dc.contributor.authorАндреєва, Валентина Вікторівна-
dc.contributor.authorШепелюк, Марія Олександрівна-
dc.date.accessioned2021-09-06T12:18:51Z-
dc.date.available2021-09-06T12:18:51Z-
dc.date.issued2021-09-
dc.identifier.citationКичилюк О. В. та ін. Лісова таксація : методичні рекомендації до лабораторних та розрахункових робіт для студентів спеціальності 205 «Лісове господарство» / О. В. Кичилюк, В. В. Миронюк, А. І. Гетьманчук, В. П. Войтюк, В. В. Андреєва, М. О. Шепелюк ; Волинський національний університет імені Лесі Українки, факультет біології та лісового господарства, кафедра лісового та садово-паркового господарства. Луцьк, 2021. 80 с.uk_UK
dc.identifier.urihttps://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/19579-
dc.description.abstractУ методичних рекомендаціях наведено загальні відомості щодо визначення основних таксаційних показників окремого дерева (зрубаного і ростучого) та деревостану в цілому; послідовність, а також методику виконання розрахункових та окремих лабораторних робіт; приклади розрахунків, які необхідно виконати студенту.uk_UK
dc.language.isoukuk_UK
dc.publisherВолинський національний університет імені Лесі Українкиuk_UK
dc.subjectлісова таксаціяuk_UK
dc.subjectоб’єм стовбураuk_UK
dc.subjectзапас деревостануuk_UK
dc.subjectсередній діаметрuk_UK
dc.subjectсередня висотаuk_UK
dc.titleЛісова таксаціяuk_UK
dc.typeMethodical recommendationsuk_UK
dc.coverage.countryUAuk_UK
dc.subject.udc630*5(072)uk_UK
Appears in Collections:Навчально-методичні матеріали (FB)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
друк_методичка_tacsacia.pdf2,1 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.