Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/18736
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Вічалковська, Наталія Калинівна | - |
dc.date.accessioned | 2021-01-25T13:03:57Z | - |
dc.date.available | 2021-01-25T13:03:57Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.citation | Вічалковська Н. К. Психологія професійного вигорання, булінгу та мобінгу : програма вибіркової навчальної дисципліни підготовки бакалавра галузь знань 05 Соціальні та поведінкові науки спеціальності 053 Психологія освітньо-професійна програма: Психологія / Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, кафедра педагогічної та вікової психології. Луцьк, 2019. 17 с. | uk_UK |
dc.identifier.uri | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/18736 | - |
dc.description.abstract | Метою викладання навчальної дисципліни «Психологія професійного вигорання, булінгу та мобінгу» є: сприяння становленню всебічно розвинутої особистості як суб’єкта успішної професійної, освітньої та науково-дослідницької діяльності; формування професійних компетенцій студентів в області збереження психічного здоров’я, профілактики професійного вигорання як стану, який характеризується поступовою втратою суб’єктом життєвого тонусу під впливом пролонгованого стресу у професійній діяльності, що виявляється у симптомах хронічної втоми, загальному виснаженні, деперсоналізації, редукції професійних досягнень; ознайомлення зі специфікою та особливостями професійного вигорання педагогічних працівників, психолого-педагогічними технологіями його діагностики, профілактики та корекції. Ознайомити з проблемами булінгу та мобінгу, його видами та проявами. Опрацювання навичок надання термінової психологічної допомоги та саморегуляції психоемоційних станів. Завданнями «Психологія професійного вигорання, булінгу та мобінгу» є розкриття психологічних закономірностей професійного вигорання, його симптомів, чинників, моделей, етапів розвитку у фахівців освіти. Ознайомлення студентів із можливостями оптимізації педагогічної діяльності шляхом підвищення професійної стресостійкості педагога як його здатності протистояти професійним стресорам і керувати професійним вигоранням. | uk_UK |
dc.language.iso | uk | uk_UK |
dc.publisher | Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки | - |
dc.subject | симптоми професійного вигорання | uk_UK |
dc.subject | професійний стрес | - |
dc.subject | психогіієна | - |
dc.subject | психопрофілактика | - |
dc.title | Психологія професійного вигорання, булінгу та мобінгу | uk_UK |
dc.type | Training program | uk_UK |
dc.coverage.country | UA | uk_UK |
Appears in Collections: | Навчально-методичні матеріали (FPsy) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
prof_vygoran.pdf | 655,57 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.