Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/18388
Назва: | Pedagogical interaction as a process and as a functional system |
Автори: | Kots, Myhailo Onysymovych |
Бібліографічний опис: | Modern tendencies in the pedagogical science of Ukraine and Israel: the way to integration'. Issue #7. Ariel, Israel : Ariel Universiti, 2016. - P. 208-214. |
Дата публікації: | 2016 |
Дата внесення: | 24-вер-2020 |
Видавництво: | Аріельський університет (Аріель, Ізраїль) |
Теми: | pedagogical interaction padagogical communication education upbringing |
Короткий огляд (реферат): | Abstract. Kots M. O. Pedagogical interaction as a process and as a functional system. This article is a theoretical analysis of the phenomenon of pedagogical interaction as a process and as a functional system. It is proved that the necessary conditions of pedagogical interaction are: creation of the education developing space in school; availability of personal readiness of all educational activities for the implementation of educational impact and its realization in educational practice. It was proved that pedagogical interaction is a necessary functional system of educational process that occurs in the form of subject-subject interaction in which information is exchanged, also mental images of each other and form of interference, including the right balance of pedagogical impact, and its active perception. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/18388 |
Тип вмісту: | Article |
Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FPsy) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Kots_M_Pedagogical interaction as a process and as a functional system.pdf | 267,56 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.