Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/1752
Title: | Професійно-психологічний тренінг як метод корекції та розвитку професійної відповідальності менеджерів |
Other Titles: | Professionally-Psychological Training as Method of Correction and Development of Professional Responsibility of Managers |
Authors: | Лазорко, О. В. Lazorko, O. V. |
Bibliographic description (Ukraine): | Лазорко, О. В. Професійно-психологічний тренінг як метод корекції та розвитку професійної відповідальності менеджерів / О. В. Лазорко // Психологічні перспективи / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ін-т соц. та політ. психології ; [редкол.: Л. Засєкіна (голов. ред.) та ін.]. – Луцьк, 2011. – Вип. 18. – С. 160-168. – Бібліогр.: 6 назв. |
Issue Date: | 2011 |
Date of entry: | 20-Sep-2013 |
Publisher: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
Keywords: | професійна відповідальність менеджер локус контролю інтернальність ланки керівництва професійно-психологічний тренінг професіоналізм компетентність професійна мотивація professional responsibility manager locus of control internal locus levels of guidance professionally-psychological training professionalism competence professional motivation |
Abstract: | У статті обґрунтовано професійно-психологічний тренінг корекції та розвитку відповідальності менеджерів промислового підприємства; розкрито структуру та зміст основних модулів вищеназваного тренінгу; проаналізовано критерії та загальні результати за основними параметрами через анкетування та статистичну обробку даних психодіагностики; зроблено висновки щодо ефективності цього тренінгу для розвитку та корекції професійної відповідальності керівника. The ground of the Professionally-psychological training of correction and development of managers`s responsibility of industrial enterprise is given in the article; a structure and maintenance of basic methods of this training open up; criteria and general results are analysed on basic parameters on the basis of questionnaire and statistical processing; drawn conclusion about efficiency of this training for development and correction of professional responsibility of leader. |
URI: | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/1752 |
Content type: | Article |
Appears in Collections: | Психологічні перспективи, 2011, № 18 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Lazorko.pdf | 228,11 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.