Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/1720
Title: | Педагогічна (асистентська) практика : метод. рекомендації |
Authors: | Тихомирова, Євгенія Борисівна Tykhomyrova, E. B. |
Bibliographic description (Ukraine): | Тихомирова Є. Б. Педагогічна (асистентська) практика : метод. реком. для студ. спеціальності 8.03020401 – «міжнародна інформація» / Є. Б. Тихомирова ; Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, кафедра міжнародної інформації. – Луцьк, 2013. – 23 с. |
Issue Date: | 2013 |
Date of entry: | 16-Sep-2013 |
Publisher: | Східноєвропейський національний університет ім. Лесі Українки |
Keywords: | педагогічна (асистентська) практика міжнародна інформація магістр |
Abstract: | Видання містить завдання та вимоги щодо програми педагогічної (асистентської) практики для студентів спеціальності 8.03020401 − «міжнародна інформація», розробленої у СНУ ім. Лесі Українки. Тут наведено форми документів до практики (форма титульного аркушу звіту про проходження практики, щоденника практики, індивідуальний план практики студента, зразок заповнення щоденника практики), методичні поради щодо організації і проведення лекції, план-конспект лекції, орієнтовна схема аналізу лекції, методичні поради до підготовки семінарського заняття, його план-конспект, орієнтовна схема аналізу семінарського заняття, приклад характеристики студента-практиканта. Під час підготовки порад було використано досвід інших навчальних закладів в організації та проведенні педагогічної (асистентської) практики. Рекомендовано студентам 2 курсу магістратури спеціальності «Міжнародна інформація» |
URI: | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/1720 |
Content type: | Methodical recommendations |
Appears in Collections: | Навчально-методичні матеріали (FMV) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Metod_vkaz PAP.pdf | 407,15 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.