Нові технології навчання у ВНЗ : програма нормативної навчальної дисципліни

Abstract

На сучасному етапі розвитку України відбувається становлення нової системи освіти, орієнтованої на входження у світовий освітній простір. Цей процес супроводжується істотними змінами в педагогічній теорії і в практиці навчально-виховного процесу. Відбувається зміна освітньої парадигми: пропонується новий зміст, нові підходи і новий педагогічний менталітет. Зміст освіти збагачується процесуальними вміннями, розвитком здібностей оперування інформацією, вмінням творчих вирішень проблем. Важливою складовою педагогічного процесу стає особистісно-орієнтована взаємодія педагога з вихованцями. В цих умовах педагогу необхідно орієнтуватися в широкому спектрі сучасних інноваційних технологій, ідей, шкіл, напрямків. Сьогодні бути педагогічно освіченим спеціалістом не можна без вивчення всього арсеналу освітніх технологій. Зміст навчального курсу спрямований на вивчення педагогічних технологій, організації навчально-виховного процесу на основі новітніх технологій навчання. Мета курсу: сформувати знання студентів про нові технології навчання, особливості і значення, сформувати вміння конструювати навчально-виховний процес на основі технологічного підходу. Завдання курсу полягає у тому, щоб сформувати у студентів: знання про сутність особистості дитини, структуру якостей особистості, способи розумових дій, механізми самоуправління; знання про структуру педагогічної технології, рівні технології, якості сучасних технологій, наукові основи педагогічних технологій; знання про сутність педагогічних технологій за відповідними напрямами; уміння моделювати навчально-виховний процес на основі технологічного підходу.