Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/14552
Title: | Соціально-педагогічна профілактика віктимної поведінки підлітків: теоретичний аспект |
Authors: | Сушик, Наталія Степанівна Sushyk, Nataliia S. |
Bibliographic description (Ukraine): | Сушик Н. Соціально-педагогічна профілактика віктимної поведінки підлітків: теоретичний аспект / Н. Сушик // Нова педагогічна думка. – 2016. – № 1(85). – С. 38-41. |
Issue Date: | 2016 |
Date of entry: | 10-Sep-2018 |
Publisher: | Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти |
Keywords: | віктимна поведінка фактори та етапи формування віктимної поведінки соціально—педагогічна профілактика віктимної поведінки підлітків victim behaviour factors and stages of forming of victim behaviour social pedagogical prophylaxis ofvictim behaviour ofteenagers |
Abstract: | У статті визначено сутність, етапи формування віктимноі' поведінки підлітків. ОбГрунтовано, що виникнення віктимноі' поведінки підлітків обумовлюсться комплексным впливом специфічних i неспецифічних факторів (психофізіологічного, індивідуально—психологічного і соціально—психологічного характеру). Бизначено мету, завдання, зміст, види, форми, методи соціально—педагогічноі' профілактики віктимноі'поведінки підлітків. In the article certainly essence, stages afforming of victim behaviour of teenagers. Grounded, that the origin of victim behaviour of teenagers is stipulated complex influence of specific and unspecific factors (psycho physiological, individual psychological and social psychological character). Certainly purpose, task, maintenance, kinds, forms, methods of social pedagogical prophylaxis of victim behaviour of teenagers. |
URI: | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/14552 |
Content type: | Article |
Appears in Collections: | Наукові роботи (FP) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Сушик Н. Соціально-педагогічна профілактика віктимної поведінки підлітків теоретичний аспект Н. Сушик Нова педагогічна думка. – 2016. – № 1(85). – С. 38-41..pdf | 1,83 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.