Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/14513
Назва: | Роль андрагогічного підходу до дистанційного навчання дорослих у системі післядипломної педагогічної освіти |
Автори: | Линник, Юрій Миколайович Lynnyk, Yurii M. |
Бібліографічний опис: | Линник Ю.М. Роль андрагогічного підходу до дистанційного навчання дорослих в системі післядипломної педагогічної освіти // Междисциплинарные исследования в науке и образовании. – 2012. – № 1 K; URL: mino.esrae.ru/158-1094 (дата обращения: 31.07.2018). |
Дата публікації: | 2012 |
Дата внесення: | 31-лип-2018 |
Видавництво: | Міждисциплінарна Академія Наук (МАН) України |
Теми: | освіта дорослих андрагогіка андрагогічний підхід дистанційне навчання |
Короткий огляд (реферат): | У статті обґрунтовано доцільність використання андрагогічного підходу до організації дистанційного навчання в системі післядипломної освіти педагогічних кадрів, як такого, що здатний удосконалити та підвищити ефективність освіти дорослих |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/14513 |
Тип вмісту: | Article |
Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FIF) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
andragon.pdf | 234,25 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.