Тренінг ненасильницького спілкування та фасилітаторства

Abstract

Метою викладання навчальної дисципліни «Тренінг ненасильницького спілкування та фасилітаторства» є: висвітлення теоретико-методологічних аспектів психології насильства та ознайомлення із прикладними дослідженнями причин та проявів насильства та особливостей прояву насильства у різні вікові періоди. Основними завданнями вивчення дисципліни «Тренінг ненасильницького спілкування та фасилітаторства» є: ознайомлення із загальними поняттями сфери насильства та методами психологічної діагностики насильства, ознайомлення із технологіями попередження насильства та насильницької поведінки в сім’ї і набуття студентами професійно-консультативної ідентичності. Зміст програми: 1.Формування навичок припинення насильницької поведінки стосовно себе 2. Успішна комунікація як засіб профілактики насильства в дитячому середовищі 3. Шляхи превенції насильства. 4. Розв’язання конфліктів та робота із самооцінкою 5. Проблема комунікації серед людей. Форми комунікації та їх вплив на спілкування між дітьми. 6.Організація роботи з попередження насильства серед дітей у школі 7. Сучасні технології в роботі з сім’єю із проблем насильства.