Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/12741
Title: | Реалізація педагогічних умов виховання підлітків як суб’єктів дослідницької діяльності у гуртку «Юні акваріумісти» |
Other Titles: | Realization of pedagogical preconditions while teenagers education as subjects of research activity in a hobby circle “Young Aquarians” |
Authors: | Буднік, Світлана Василівна Budnik, Svitlana V. |
Bibliographic description (Ukraine): | Буднік С. В. Реалізація педагогічних умов виховання підлітків як суб’єктів дослідницької діяльності у гуртку «Юні акваріумісти» / С. В. Буднік // Актуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний вимір : матеріали І Міжнар. наук.-практ. конф. – 2016. – С. 59–66. |
Issue Date: | 2016 |
Date of entry: | 8-Jun-2017 |
Publisher: | Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки |
Keywords: | дослідницька діяльність суб’єкт гурток education condition pedagogical preconditions |
Abstract: | Розкриття можливостей реалізації педагогічних умов виховання підлітків як суб’єктів дослідницької діяльності на заняттях гуртка «Юні акваріумісти».Efficiency of teenagers education process as subjects of research activity while work of hobby group is achieved due to positive motivation of teenagers to the research process, capable use by the group teacher various traditional and interactive methods and forms of education for realization of the program content for the group “Young Aquarians” and effective guidance by this process from the side of the competent group manager while subject-subject interaction. |
Description: | Роботу виконано на кафедрі теорії і методики природничо-математичних дисциплін початкової освіти |
URI: | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/12741 |
Content type: | Article |
Appears in Collections: | Наукові роботи (FP) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Aquarians.pdf | 112,76 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.